如圖是常用的一個插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關是的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與 相連,防止觸電.
科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小華同學用“伏安法”來測量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx,實驗室有如下器材供選用:
A.兩節(jié)干電池 B.開關一個和導線若干 C.電壓表(0﹣3~15V)
D.電流表(0~0.6﹣3A) E.滑動變阻器(0~10Ω) F.滑動變阻器(0~100Ω)
(1)小華同學完成實驗電路設計后,為了操作順利和方便,除了A、B、C和D外,小華同學還需選用
器材(選填“E“或“F”);
(2)根據(jù)設計的實驗電路要求,請用筆劃線代替導線連接圖甲中最后的兩根導線;
(3)如圖甲所示,連接好電路.在閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應該滑至 端(選填“G”或“H”);
(4)小華在閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零,而電壓表有示數(shù)但不發(fā)生變化,此時電路中的一處故障是 (選填A、B、C或D);
A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路
C.定值電阻Rx斷路 D.定值電阻Rx短路
(5)排除故障后,電流表示數(shù)為0.40A,電壓表示數(shù)如乙圖所示,則本次實驗測得的定值電阻Rx是 Ω.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明同學手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時的電功率,于是在學校實驗室借來一些實驗器材,連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
(1)在圖中找出連接錯誤的一根導線并在該導線上畫“×”,用筆畫線代替導線將電路連接正確.(所畫的導線要用實線,不可用虛線)
(2)該實驗的原理是 .
(3)連接電路時,開關應該 .
(4)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).則故障原因可能是 .
(5)在實驗時,電壓表出現(xiàn)了故障不能使用.小明向老師借了一只定值電阻R0(R0阻值已知),設計了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率.測量時,應先閉合開關S和S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電流表的示數(shù)為 時,小燈泡正常發(fā)光;接著將S1斷開,S2閉合,讀出電流表的示數(shù)為I,則小燈泡的額定功率P額= (用I、U額和R0表示).
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點在豎直面內(nèi)旋轉,請在圖中畫出物體所受重力和使杠桿保持平衡的最小力F的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:填空題
一本重為4N的物理課本放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2,則書對桌面的壓強為 pa.如果在書上放一只筆袋,則書對桌面的壓強 (選填“增大”“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質(zhì)量檢測(二模)物理試卷 題型:綜合題
如圖,輕桿OA可繞O點自由轉動,用細線將15N的重物掛在A處,在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長度之比為3:4,輕桿始終在水平位置處于平衡。
(1)拉力大小為______N;
(2)若僅增加物重,則拉力的變化量和物重的變化量之比為______;
(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線方向,則拉力將變______。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型:選擇題
以下常見的物態(tài)變化中,需要放熱的是
A. 春天,冰雪消融 B. 夏天,積水干涸
C. 秋天,草木上出現(xiàn)了露 D. 冬天,冰凍的衣服變干
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