13.小明利用如圖所示的裝置測量本地大氣壓的大小,其中彈簧測力計和2mL注射器的自重可忽略不計,活塞與針筒之間氣密性很好,針筒內(nèi)的摩擦忽略不計.他進行了如下實驗:

(1)首先,小明測量了針筒全部刻度的總長度為4cm,則針筒活塞的橫截面積為0.5cm2
(2)于是他重新將活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔.當彈簧測力計示數(shù)為5.1N時,針筒開始向右移動.則本地大氣壓強的測量值為1.02×105帕.
(3)小明發(fā)現(xiàn)將活塞推至底端時,注射器前端小孔內(nèi)的氣體無法排盡,這將使得大氣壓的測量值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

分析 (1)根據(jù)注射器全部帶刻度的長度,求出活塞的橫截面積S和測出活塞剛被拉動時的拉力F,就可根據(jù)p大氣=$\frac{F}{S}$求出大氣壓強的值.
(2)利用壓強的公式,代入測量的數(shù)據(jù)可得出表達式;
(3)當注射器氣體無法排盡時,拉力F的值會減小,所以所測大氣壓值會偏小.

解答 解:注射器可容納的藥水容積為2ml=2cm3,針筒全部刻度的總長度為4cm,
活塞的橫截面積為:S=$\frac{V}{L}$=$\frac{2c{m}^{3}}{4cm}$=0.5cm2=0.5×10-4m2
(2)將測量結(jié)果代入壓強公式得:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{5.1N}{0.5×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.02×105Pa;
(3)當注射器氣體無法排盡時,拉力F的值會減小,所以所測大氣壓值會偏小.
故答案為:(1)0.5cm2;(2)1.02×105;(3)偏。

點評 利用注射器測量大氣壓時,用到的公式是p=$\frac{F}{S}$所以要分別測大氣壓力F和活塞的橫截面積S.利用二力平衡可通過彈簧測力計測出大氣壓力,利用幾何知識可得出活塞的面積S,便可求出大氣壓的值了.對測量結(jié)果的評估則主要看是否對幾個測量值造成了影響,造成了怎樣的影響,最后確定是偏大或偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.乘客坐客車時,在汽車行駛過程中,若要從后門走至前門,則下列情況中,最省力的是( 。
A.車剛一開動就立即邁步走
B.下一站快到了,客車開始減速時才走
C.客車勻速前進時走
D.無論什么時候夠不能省力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在自主學習探究過程中,某同學利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在墻上的平面鏡、水、刻度尺來測量大氣壓強的大小,具體實驗步驟是:①用刻度尺測出吸盤的直徑,算出吸盤平面面積為10cm2;②用彈簧秤測出吸盤自身的重力0.5N;③將吸盤沾水濕潤后,壓在平面鏡上,排盡吸盤內(nèi)空氣:④用彈簧秤水平拉動吸盤,直至恰好脫落,讀出此時彈簧秤示數(shù)為100N;⑤記錄整理數(shù)據(jù):⑥算出大氣壓的值,分析實驗結(jié)論.實驗裝置如圖甲.請結(jié)合你所學的知識分析:
(1)上述的實驗步驟中,哪一步是多余的②(填序號).
(2)將吸盤沾水濕潤的目的是防止漏氣.
(3)根據(jù)該同學的實驗數(shù)據(jù),計算得到的大氣壓的值等于1×105
(4)在實驗時,如果拿-個吹風機對著吸盤自上而下吹風,如圖乙,則你預計的彈簧秤示數(shù)可能會小于(“大于”“小于”“等于”)100N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關系”的實驗電路圖
(1)用筆線代替導線,根據(jù)電路圖將丙圖中的電壓表正確連入電路.
(2)在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為0.3A.
(3)在探究“電流與電壓的關系”時.
①選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡,理由是:小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化;
②這一實驗過程中,滑動變阻器的作用是:改變定值電阻的電壓和通過的電流,實現(xiàn)多次測量目的.
(4)在探究“電流與電阻的關系”時,所選定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω,并按下列步驟進行實驗:
①將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù)I1,斷開開關S;
②用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路,閉合開關S,移動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為3V(填實驗操作步驟),記下電流表的示數(shù)I2,斷開開關S;
③用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,閉合開關S,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)大于3V,實驗無法進行下去.請寫出一種解決問題的方法:換用阻值較大的滑動變阻器(或減小電源電壓).
(5)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是電阻斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小王做“測量小燈泡電功率”的實驗所用器材有:標有“2.5V”字樣、正常發(fā)光時阻值約為13Ω的完全相同的小燈泡兩個,電壓恒為3V的學生電源,標有“20Ω,1A”的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關及導線若干.

(l)圖甲是實驗電路圖,圖乙是實物連接圖,接線過程中有一處連接錯誤,請在錯誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導線進行改正,要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小王在實驗之前檢查儀表時發(fā)現(xiàn):電流表有電流通過時能自由偏轉(zhuǎn);電流表未接入電路時,電流表指針如圖丙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表使用前沒有將指針調(diào)到零刻度線處;
(3)按電路圖正確連接后,閉合開關,燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是C(填正確選項前的字母).
A.滑動變阻器斷路         B.開關接觸不良
C.小燈泡與燈座接觸不良   D.電流表斷路
(4)排除故障后,閉合開關,改變滑動變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數(shù)填入表中,從表中可知小燈泡的額定功率為0.5W.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小燈泡的功率P/W
1.50.160.24
2.50.200.5
2.80.220.616

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示.電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格“20Ω  lA”,燈泡L標有“2.5V  1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化);在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( 。
A.燈泡兩端的最大電壓是1.5V
B.滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω
C.燈泡實際功率的變化范圍是0.45W~1.25W
D.該電路中總功率變化范圍是0.81W~4.05W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,A、B兩球分別放入甲、乙兩種不同的液體中,A在甲液體中沉底,B在乙液體中漂浮,則物體密度ρA和ρB,液體的密度ρ和ρ,它們之間大小關系不可能的是( 。
A.ρA>ρB,ρ<ρB.ρAB,ρ>ρC.ρA>ρB,ρ>ρD.ρA<ρB,ρ<ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.某同學用毫米刻度尺測量某一物體的長度時,測得的四次數(shù)據(jù)是2.12厘米,2.13厘米,2.13厘米,2.22厘米,則正確的測量結(jié)果應該是( 。
A.2.12厘米B.2.127厘米C.2.13厘米D.2.15厘米

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗桌上有如圖甲、乙所示的實驗器材,各電阻絲的橫截面積分別為S或2S.小云利用這些器材探究電阻絲的電阻與橫截面積是否有關,實驗步驟如下:
(1)按圖乙連接實驗電路,電流表調(diào)零.
(2)將電阻絲A、C分別接在MN兩點間,閉合開關,記錄電流和電阻絲橫截面積.
請回答下列問題:
(1)在小云的實驗探究中,存在的問題是:沒有控制導體的材料相同.
(2)利用這些器材除了可以探究電阻絲的電阻與橫截面積是否有關,還可以探究電阻絲的電阻與材料是否有關.(填寫一個物理量即可)

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