(1)燈泡L1、L2規(guī)格相同,按圖1所示電路圖連接圖2的電路,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到亮燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在L1兩端時,觀察到L2會發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實際電功率太小,也可能是L1斷路.扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程.

(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個電壓表分別測圖2電路中兩燈電壓:如圖(3)所示,將電壓表正確接在L2兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖(4)所示,則L2兩端電壓為________V.為了測L1的電壓,把圖(3)中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱.這樣能測出L1的電壓嗎?________.原因是:________.

答案:
解析:

[答案]  (1)如圖所示;

  (2)

  (3)1.3,不能,直接改接到b接線柱,電壓表的正負(fù)極將弄反了.

  [分析]這是一道電學(xué)實驗題,主要考查學(xué)生對電路的故障分析.在連接電路實物圖時一定要審請題目,題中要求滑動變阻器接入電路中的阻值最大,所以在接滑動變阻器時要注意;在第(2)問中,由于兩燈泡是完全一樣的,所以在檢測故障時,對稱的檢測方法,即題中是先讓L1短路,所以我們可以想到可以讓L2短路從而通過L1的發(fā)光情況來得出結(jié)論.第(3)問的電壓測量問題,要注意正負(fù)接線柱的問題.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“用電流表測電流”的實驗中,某同學(xué)連接的電路如圖所示.
(1)閉合開關(guān),觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是
燈泡L2發(fā)光,L1不發(fā)光
燈泡L2發(fā)光,L1不發(fā)光

(2)針對上述的現(xiàn)象,該電路存在的問題是
L1被短路,電流表A2的接線柱接反
L1被短路,電流表A2的接線柱接反

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S時,電流表A1,A2,A3的示數(shù)分別是  1.8A、0.9A、0.5A,則通過燈泡L1、L2和 L3的電流分別是多少安?

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科目:初中物理 來源:精編教材全解 物理 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:065

設(shè)計一個電路圖,要求:

(1)燈泡L1與L2并聯(lián)、開關(guān)S控制L1和L2;

(2)電流表測L1的電流、用滑動變阻器改變L2中電流.

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科目:初中物理 來源:江蘇省南京三中2011屆九年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

現(xiàn)有電源、開關(guān)各一個、兩個燈泡L1和L2、兩個電流表A1和A2、導(dǎo)線若干.請按要求在題下方框內(nèi)畫出電路圖.

要求:(1)燈泡L1、L2并聯(lián);

(2)開關(guān)控制整個電路;

(3)電流表A1測燈泡L1的電流;

(4)電流表A2測總電流.

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