16.石油是生產(chǎn)汽油的原材料,石油屬于不可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”);手機(jī)是靠電磁波來(lái)傳遞信息的,其在空氣中的傳播速度為3×108m/s.

分析 (1)不可再生能源是在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法再生的能源,常見(jiàn)的化石資源、礦產(chǎn)資源都是不可再生能源.常見(jiàn)的可再生能源有風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等.
(2)根據(jù)對(duì)電磁波的應(yīng)用與傳播速度的了解進(jìn)行解答.

解答 解:(1)石油屬于化石能源,一旦消耗短時(shí)間內(nèi)無(wú)法再生,所以是不可再生能源;
(2)手機(jī)是靠電磁波來(lái)傳播信息的,其在真空和空氣中的傳播速度為3×108m/s.
故答案為:不可再生;電磁波;3×108

點(diǎn)評(píng) 了解能源的分類,知道電磁波的應(yīng)用與傳播速度,可順利解答,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,利用動(dòng)滑輪把質(zhì)量為1.5千克的物體勻速豎直提升,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是10牛,則拉力F=10牛,若不計(jì)繩重和摩擦,則動(dòng)滑輪重為5牛.若重物上升的速度為1米/秒,拉力在5秒內(nèi)做功100焦.g=10N/kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小麗同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),將一塊玻璃板豎直立在 水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置;
(2)該實(shí)驗(yàn)中蠟燭A所成的像是虛像(填“實(shí)”或“虛”),
小麗該如何證明:光屏放在蠟燭B位置,直接看光屏上是否成像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用四個(gè)完全相同的滑輪和二根相同的繩子組成圖中兩個(gè)滑輪組,用它們分別提起重為G的物體,不計(jì)摩擦,設(shè)所用的拉力分別為F1和F2,它們的機(jī)械效率分別為η1和η2則(  )
A.F1>F2 η12B.F2>F1 η12C.F1=F2  η12D.F1>F2 η1>η2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
A.人步行的速度約為1.1km/hB.人感覺(jué)舒適的室內(nèi)溫度為37℃
C.托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為1ND.聲音在真空中的傳播速度為340m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了比賽的公平公正,小蕓為學(xué)習(xí)短跑比賽設(shè)計(jì)了一款防搶跑裝置,該裝置安裝在起跑線前,如圖甲所示,丙圖是其工作原理圖,起跑發(fā)令槍發(fā)令前,開(kāi)光S1、S2、S3都閉合,K與A端相連,綠燈亮;發(fā)令槍扳機(jī)和開(kāi)關(guān)S2相連接,扣動(dòng)扳機(jī),槍響同時(shí)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi);當(dāng)電流表示數(shù)小于或等于30mA時(shí),在彈簧測(cè)力作用下,K與A端相連,綠燈亮,無(wú)人搶跑;當(dāng)電流表示數(shù)大于30mA時(shí),銜鐵被吸下,K與B端相連,紅燈亮同時(shí)鈴聲響,有人搶跑.
已知兩電路電源電壓均為6V,保持不變,壓力傳感器R的阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示,壓板重力不計(jì),電磁鐵線圈電阻不計(jì).

(1)起跑發(fā)令槍發(fā)令前,開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合,壓力傳感器R壓板上無(wú)人(壓力F=0N)時(shí),左端電路消耗的電功率為多少?
(2)比賽時(shí),起跑發(fā)令槍發(fā)令前,搶跑同學(xué)踩在壓板上的壓力F為900N時(shí),左端電路電流表讀數(shù)為多少?
(3)比賽時(shí),槍聲響起后,若某同學(xué)踩在壓板上的力為1500N時(shí),要使得紅燈不亮,電阻R0至少為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面四種家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。
A.抽油煙機(jī)B.電風(fēng)扇C.電視機(jī)D.電熱水壺

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,是某同學(xué)在“研究重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”時(shí)所做的實(shí)驗(yàn).該同學(xué)把相同的三個(gè)木樁a,b,c插入沙中同一深度,讓同一重物從不同高度打擊a,b,再用較大質(zhì)量的重物從與打擊a的重物相同高度打擊c,木樁被打入沙中不同深度.

(1)由(a)、(b)兩圖可知,該同學(xué)想研究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系,由圖中現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:物體質(zhì)量相同時(shí),高度越高,重力勢(shì)能越大;
(2)由(a)、(c)兩圖可知,該同學(xué)想研究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系,由圖中現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:物體高度相同時(shí),質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高
C.一個(gè)物體溫度升高了,它的一定內(nèi)能增加
D.利用向清洗液中發(fā)射次聲波清洗精密儀器

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