在做“觀察水沸騰”的實驗時．

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）．

（2）圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是 ℃．

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點是 ℃，當(dāng)時的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（4）B、C組得到b、c兩種不同圖象，原因可能是 （B、C）組的水量較大．本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰．請寫出一種可行的辦法 ．

（5）水在沸騰過程中，溫度將 （填“升高”、“降低”或“不變”）．如圖丁所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要 熱量．

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示，是貓、蝙蝠和海豚的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，三種動物相比較，發(fā)聲頻率范圍最小的動物是 ，聽覺頻率范圍最大的動物是 ．

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如圖實驗裝置，斜面長2m，高0.5m，秒表每格1s．重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下，從底端勻速到達頂端，秒表變化如圖（指針轉(zhuǎn)動未超過一周）．求：

（1）拉力所做的功；

（2）拉力的功率；

（3）斜面的機械效率．

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表是用手表測量小宇同學(xué)在學(xué)校跑道上跑100m的記錄數(shù)據(jù)．

路程

計時開始

計時結(jié)束

100m路程所用的時間（s）

平均速度（m/s）

100m

10h10min20s

10h10min34s

請你將上表填寫完整．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，電壓表V的示數(shù)為2.8V，電流表A的示數(shù)為0.8A，電流表A2的示數(shù)為0.2A，電流表A1的示數(shù)是多少？L2的兩端的電壓是多少？電源電壓是多少？

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外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞 ．潛艇上裝有聲吶系統(tǒng)，它是利用 （超聲波、次聲波）工作的；而在地震來臨時，有些動物能夠聽到 （超聲波、次聲波），從而能夠及時躲避．

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如圖所示的電路，要使兩個小燈泡L1，L2串聯(lián)，應(yīng)（ ）

A．?dāng)嚅_開關(guān)S1，S2，閉合開關(guān)S3

B．?dāng)嚅_開關(guān)S1，S3，閉合開關(guān)S2

C．?dāng)嚅_開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，S3

D．?dāng)嚅_開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，S3

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“鉆木”能“取火”，說明 可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明 可以改變物體的內(nèi)能．

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一根直立木棒漂浮在平靜的水面上，如圖所示，當(dāng)人在水面上與人在水面下分別觀察這根木棒的情況，下列說法正確的是（ ）

A．在水面上觀察時，水上部分長度不變，水下部分變短

B．在水面上觀察時，水上部分長度變短，水下部分變短

C．在水面下觀察時，水上部分長度變長，水下部分變短

D．在水面下觀察時，水上部分長度變短，水下部分不變

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同步練習(xí)冊答案