在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向時(shí)，玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如閣所示，鐵屑 在玻璃板上的分布與 的磁場(chǎng)分布非常相似．若把連接電源正負(fù)極的接線對(duì)調(diào)，再閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，此時(shí)鐵屑分布情況 （改變／不變），小磁針N、S極的指向 （改變／不變）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：

猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)

猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)

猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)

猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)

…

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你完成下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊的液面 ，小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖所示，說明該壓強(qiáng)計(jì) （選填“漏氣”或“不漏氣”）．

（2）為了驗(yàn)證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)．

（3）在驗(yàn)證其余猜想的過程中，小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：

序號(hào)

液體

深度h（mm）

壓強(qiáng)計(jì)

橡皮膜方向

液面高度差（mm）

1

水

20．0

朝上

18．5

2

朝下

18．5

3

朝左

18．5

4

朝右

18．5

5

40．0

朝上

36．8

6

60．0

朝上

54．6

7

酒精

60．0

朝上

43．5

①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 ．

②為了驗(yàn)證猜想3，小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn)．

③比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體 有關(guān)．

（4）小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：綜合題

運(yùn)用知識(shí)解決問題：

（1）工人裝修電路時(shí)不細(xì)心，使火線和零線直接接通，會(huì)造成 ，電路中的電流過大，總開關(guān)“跳閘”．

（2）請(qǐng)根據(jù)如圖所示小磁針的指向標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

（3）標(biāo)有“220V，800W”的電熱器，正常工作時(shí)的電流為 ，正常工作1.25h消耗的電能為 ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：選擇題

歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（ ）

A．托里拆利 B．阿基米德 C．牛頓 D．焦耳

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

據(jù)蘇州日?qǐng)?bào)報(bào)道，張家港近日啟動(dòng)了新能源汽車充電站、充電樁的規(guī)劃編制，第一批新能源汽車充電樁在港城建成投運(yùn)．若每個(gè)充電樁對(duì)新能源小汽車的充電功率為 7000W，充電1h可使質(zhì)量為1t、額定輸出功率為12kW的新能源小汽車勻速直線行駛36km．設(shè)汽車行駛過程中受到的阻力是車重的0.06倍，g取10N/ kg．

（1）小汽車靜止在水平地面上，輪胎與地麗的接觸總面積為0.08m2時(shí)，汽車對(duì)地雨的壓強(qiáng)多大？

（2）該小汽車以額定輸出功率，在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大？

（3）該小汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計(jì)．圖甲中F甲＝ N，圖乙裝置的機(jī)械效率η＝ ．若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將 ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

某些無法直接感知的事實(shí)可以通過相關(guān)可感知的現(xiàn)象推測(cè)得到，這是物理學(xué)研究問題的一種方法．下列根據(jù)這種方法所做出的推測(cè)不符合事實(shí)的是

A．打開醋瓶能聞到酸味推測(cè)出分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．酒精和水混合后總體積變小推測(cè)出分子間存在引力

C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子推測(cè)出原子是可分的

D．溫度計(jì)放在色散光帶紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)會(huì)增大推測(cè)出該區(qū)域存在一種人眼看不見的光

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：填空題

原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成。電動(dòng)機(jī)將_____能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能，這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。

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科目：初中物理 來源：2016年四川省自貢市富順縣童寺學(xué)區(qū)中考物理三模試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持 并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量 ．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： ．他這樣得出的結(jié)論是否合理？ ；為什么？ ．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖2示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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