如圖所示,將一只薄壁空玻璃杯倒置壓入水中某一深度,放手后該杯子恰能懸浮在水中.如果將杯向下壓一下,則杯子將

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A.向下做勻速直線運(yùn)動

B.向下做加速直線運(yùn)動

C.仍懸浮在水中

D.向下做減速直線運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?和平區(qū)二模)一天、小明在廚房幫助媽媽做飯,看到廚房里有許多液體和粉末狀的固體調(diào)味品,他想這些調(diào)味品的密度是多大呢?可家里沒有天平和量筒,只找到一個薄壁厚底的柱形小玻璃容器.他靈機(jī)一動,將玻璃容器放入水中,如圖所示,利用物理課上學(xué)習(xí)的知識并借助水,自制了一個可以測量液體和粉末狀的固體密度的裝置,并且該裝置的密度刻度還是均勻的.你知道他是怎樣制作的嗎?
(1)請寫出該裝置的設(shè)計原理;
(2)證明該裝置的密度刻度是均勻的;
(3)寫出標(biāo)注該裝置的密度刻度值的方法.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示,一只薄壁玻璃杯重1.2N,底面積為20cm2,內(nèi)裝240cm3的水,水深8cm,將它放置在水平桌面上.求:

(1)水受到的重力;

(2)水對杯底產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng);

(3)桌面受到的壓力和壓強(qiáng).(g10N/kg)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

一天、小明在廚房幫助媽媽做飯,看到廚房里有許多液體和粉末狀的固體調(diào)味品,他想這些調(diào)味品的密度是多大呢?可家里沒有天平和量筒,只找到一個薄壁厚底的柱形小玻璃容器.他靈機(jī)一動,將玻璃容器放入水中,如圖所示,利用物理課上學(xué)習(xí)的知識并借助水,自制了一個可以測量液體和粉末狀的固體密度的裝置,并且該裝置的密度刻度還是均勻的.你知道他是怎樣制作的嗎?
(1)請寫出該裝置的設(shè)計原理;
(2)證明該裝置的密度刻度是均勻的;
(3)寫出標(biāo)注該裝置的密度刻度值的方法.

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科目:初中物理 來源:2012年天津市和平區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

一天、小明在廚房幫助媽媽做飯,看到廚房里有許多液體和粉末狀的固體調(diào)味品,他想這些調(diào)味品的密度是多大呢?可家里沒有天平和量筒,只找到一個薄壁厚底的柱形小玻璃容器.他靈機(jī)一動,將玻璃容器放入水中,如圖所示,利用物理課上學(xué)習(xí)的知識并借助水,自制了一個可以測量液體和粉末狀的固體密度的裝置,并且該裝置的密度刻度還是均勻的.你知道他是怎樣制作的嗎?
(1)請寫出該裝置的設(shè)計原理;
(2)證明該裝置的密度刻度是均勻的;
(3)寫出標(biāo)注該裝置的密度刻度值的方法.

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