【題目】實驗桌上有三個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油、型號相同的溫度計和阻值相等且不變的電阻絲R,如圖所示。另外,還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關各一個,電流表和停表各一塊,導線若干。請利用上述實驗器材,設計一個實驗證明:“保持電阻阻值不變,在相同時間內(nèi)通過電阻的電流越大,電流通過電阻產(chǎn)生的熱量越多”。實驗設計中可用煤油升高的溫度Δt的大小表示電流通過電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少。請畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
【答案】(1)首先電流表調(diào)零,觀察各溫度計,待三瓶液體的初溫相同,記為t0;
(2)如圖連接電路,斷開開關S,滑動電阻器在最大阻值處;
(3)閉合開關S,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表示數(shù)為I1,同時按下停表,經(jīng)過時間T之后,讀取此時溫度計示數(shù)為t1,將I1和t1記入表格;
(4)斷開開關S,拆掉燒瓶甲,然后把燒瓶乙再串聯(lián)在電路中,滑動電阻器調(diào)在最大阻值處;
(5)再閉合開關S,調(diào)節(jié)滑片P使電流表示數(shù)為I2,同時按下停表,經(jīng)過時間T之后,讀取此時溫度計示數(shù)為t2,將I2和t2記入表格;
(6)仿照步驟(4)和(5),拆掉燒瓶乙,把燒瓶丙串聯(lián)在電路中,讀取電流表示數(shù)I3和t3,記入表格中;
(7)由△t1=t1-t0,△t2=t2-t0,△t3=t3-t0算出升高溫度△t記入表格。
T/s | |||
I/A | |||
△t/℃ |
【解析】
試題分析:由于該題是讓我們設計實驗證明:保持電阻不變時,在相同時間內(nèi)通過電阻的電流越大,電流通過電阻產(chǎn)生的熱量越多;這是一個定性的關系而非定量,故我們只要做三次實驗就可以了,由于題中給出了三個燒瓶,可見分別將這三個燒瓶接入電路中,用滑動變阻器改變電流,用電流表測其電流的大小,用溫度計測在相同時間內(nèi)煤油升高的溫度即可,因為煤油升高的溫度就代表了電阻產(chǎn)生的熱量,而相同的時間可以通過秒表來控制。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在①縫紉機踏板②理發(fā)剪力③鑷子④汽車的剎車踏板⑤天平⑥活動扳手⑦吃飯用的兩支筷子⑧起瓶蓋的起子⑨釣魚竿⑩鍘刀等物體中屬于省力的杠桿是____;屬于費力的杠桿是____;等臂杠桿是____。
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【題目】如圖所示,在外力F的作用下木塊和小車一起以速度v沿水平地面向右勻速直線運動,(不計空氣阻力),以下三組力屬于平衡力的是 ( )
①小車的重力與地面對小車的支持力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力
A. 僅① B. ②③ C. 僅② D. ①②③
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【題目】實驗桌上有如下實驗器材:穩(wěn)壓電源一個(電源電壓不作為已知)、阻值已知的定值電阻R0一個,滑動變阻器一個,電流表、電壓表各一塊,開關一個,導線若干。請選用上述實驗器材設計一個實驗,證明“電源電壓U保持不變時,定值電阻R0消耗的電功率P0跟通過它的電流I的關系為: P0=aI2(a為常數(shù))。畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,并設計實驗數(shù)據(jù)記錄表。
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【題目】【2016山東菏澤卷】李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進,隨著水不斷的被灑出,下列物理量不變的是
A.車廂內(nèi)水的質(zhì)量 B.車對路面的壓強
C.車廂內(nèi)水的密度 D.路面給車的摩擦阻力
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【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這樣操作的目的是為了 ,同時也證明了像與物體的大小相等.
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是 ,此時保持凸透鏡位置不動,將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應從圖乙的位置向 (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】小華和小國兩位同學利用圖甲所示裝置對試管里的冰進行加熱,并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度一時間的關系圖象,根據(jù)圖象可知
(1)冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在圖象中BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)通過觀察兩位同學繪制的溫度一時間的關系圖象,你認為圖 (選填“乙”或“丙”)的CD段數(shù)據(jù)有問題,你這樣判斷的依據(jù)是 。
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【題目】下表是小陽同學在做“研究液體的壓強”實驗的實驗數(shù)據(jù):
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù):
(1)比較序號為_________的三組數(shù)據(jù)可得出結論:液體的壓強隨深度增加而增大;
(2)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結論______________________________;
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結論: ______________________________.
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