(6分)按要求作圖。

(1)(2分)請畫出圖甲中潛水艇剛上浮時所受重力和浮力的示意圖(小黑點O表示潛水艇的重心).

(2)(2分)如圖乙所示,物體A靜止在斜面上,請畫出物體A受到的重力和摩擦力的示意圖.

(3)(2分)小明同學將如圖丙所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當水在玻璃管中流動時,玻璃管橫截面大的地方流速小,而管子橫截面小的地方流速大,請畫出水流動時兩個豎直管中液面的大致位置.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西北海卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列對光現(xiàn)象描述的說法不正確的是( )

A.“手影”形成的原因是光的直線傳播

B.彩虹是光的色散現(xiàn)象

C.人離平面鏡越近,所成的像越大

D.在醫(yī)院的手術實、病房里常用紫外線來殺菌

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北襄陽?悼h初三適應性考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

在測量小燈泡額定功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實驗電路。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大)。

(2)閉合開關前,先將滑動變阻器的滑片P移至阻值最大端。開關閉合后,移動滑片P到如圖甲位置時,電壓表的示數(shù)為2V,若要測得小燈泡的額定功率,滑片P應向 (填“A”或“B”)端移動。

(3)實驗時閉合開關,兩表均有示數(shù)。若將小燈泡從燈座中取走, 表仍有示數(shù)。

(4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖像。根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北襄陽?悼h初三適應性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列物態(tài)變化中,屬于汽化的是 ( )

A.寒冷冬天人呼出的“白氣”

B.洗過的濕衣服被晾干

C.衣柜中的樟腦球變小

D.深秋草葉上結出“白霜”

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇靖江市初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)公式G=中,g表示物體受到重力與質量之比,約等于9.8N/kg,在要求不精確的情況下,可取g等于10N/kg.

(1)為探究g的大小,小宇同學把不同質量的鉤碼掛在彈簧測力計上,分別讀出它們的大小,記在下面表格中,再算出每次重力跟質量的比值。根據(jù)上述實驗與數(shù)據(jù),分析可得出的結論是 。

(2)經(jīng)科學家的精確測量,g值并不是固定不變的,在不同的地理位置,仍有差異。下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題.

①g值相同的城市是: 。g值相差最大的兩地是: 。

②試猜想g值變化的原因還可能有: 。

③從前一個商人在荷蘭向漁民買了重為4.9×107N的青魚,裝上船運往靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙.到了那里,用測力計一稱,青魚竟少了2.94×105N.輪船沿途沒有靠過岸,裝卸中損耗也不可能那么大。你能推測這是什么原因嗎?

質量m/kg

重力G/N

重力跟質量比值/N·kg-1

0.10

1.0

10

0.20

2.0

10

0.30

3.0

10

地點

g值大。∟/kg)

地球

緯度

地點

g值大。∟/kg)

地球

緯度

赤道

9.780

廣州

9.788

23°06′

武漢

9.794

30°33′

上海

9.794

31°12′

北京

9.801

39°56′

紐約[

9.803

40°41′

莫斯科

9.816

55°45′

北極

9.832

90°

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇靖江市初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

質量是60kg的跳傘運動員,在勻速下降的過程中,他受到的重力是 N,受到的阻力是 N.這兩個力是一對 力。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇靖江市初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學用力F按住一質量為m的木塊,使其始終靜止在豎直墻面上.如圖所示,下列說法正確的是( )

A.壓力F越大,木塊受到的摩擦力越大,物體越容易處于靜止

B.木塊始終處于靜止,是因為壓力F與重力是一對平衡力

C.墻面越粗糙,木塊所受的摩擦力越大

D.木塊的質量越大,其受到的摩擦力越大

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇江陰初級中學第二學期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體A靜止在水平桌面上,若把物體A向右移動的過程中(物體未掉下桌子),則A對桌面的壓力 ,壓強 ,摩擦力 。(選填“變大”,“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實驗題

回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):

(l)探究影響音調高低的因素:

過程

把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的____。增大鋼尺伸出桌邊的長度.重復實驗。

結論:

物體振動得越 ,音調越低。

(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:

猜想

小雨猜想凸透鏡只能成實像不能成虛像

過程

葉子姐姐認為小雨的猜想不對,于是進行如下實驗:將焦距是lOcm的凸透鏡固定在圖示位置,將蠟燭分別放在a、b、c處,移動光屏都能得到燭焰清晰、倒立的像,其中在b處所成的像是 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的;將蠟燭放在d處,在光屏上得不到燭焰的像,于是她讓小雨撒去光屏,透過凸透鏡觀察到一個 (填“倒立”或“正立”)、放大的像。這就證明小雨的猜想是不全面的。

程序

提出問題——猜想—— —— 得出結論

問題討論

將實驗中的凸透鏡換成玻璃板來探究平面鏡成像的特點,運用的科學方法 。將蠟燭放在b處時,發(fā)現(xiàn)像成在圖中70cm處,這說明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離 .

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