如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的，是在觀察到蠟燭A的像的同時(shí)，也能觀察到______，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______（填“較亮”或“較暗”）環(huán)境進(jìn)行．
（3）將蠟燭逐漸靠近玻璃板時(shí)，像的大小______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃代替平面鏡，在察到蠟燭A的像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B，便于確定像的位置，便于比較物像大�。�
（2）蠟燭點(diǎn)燃時(shí)比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對(duì)比度比較大，燭焰的像會(huì)更清晰．
（3）蠟燭逐漸靠近玻璃板時(shí)，蠟燭大小不變，蠟燭像的大小不變．
故答案為：（1）蠟燭B；（2）較暗；（3）不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，再取兩支完全相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板前后的刻度尺上．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了．
（1）由刻度尺分別讀出物（蠟燭A）到玻璃板、像（即蠟燭B）到玻璃板的距離分別是u和v，得到的結(jié)果是v______u（選填“＞”“=”或“＜”）．
（2）兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像______的關(guān)系．將蠟燭A靠近玻璃板的過(guò)程中，則蠟燭A在玻璃板中像的大小______（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，由此可知平面鏡所成的像是______．
（4）在“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板是透明的，可以觀察到后面的情況，便于確定______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明的身高是1.70米，站在離鏡子2米處，此時(shí)他與他的像距離是______米，他向鏡子靠攏的過(guò)程中他的像______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是時(shí)鐘在平面鏡中成的像，它們的實(shí)際時(shí)間是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于______
（2）如果有厚度不同的兩塊玻璃，應(yīng)選擇______（厚或薄）的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是______像（填“虛”或“實(shí)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

檢查視力時(shí)，視力表在測(cè)試者后方0.4米處，測(cè)試者前方有一平面鏡，距視力表2.5米，測(cè)試者通過(guò)看視力表在平面鏡中的像檢查視力，則視力表在平面鏡中所成的像距測(cè)試者的距離為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人看到對(duì)岸鐘樓的鐘面在水中的“倒影”如圖所示，當(dāng)時(shí)所指的時(shí)刻是（　�。�
A．12點(diǎn)05分B．11點(diǎn)55分C．6點(diǎn)35分D．5點(diǎn)25分

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明同學(xué)用兩個(gè)蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn)，取得了如下的數(shù)據(jù)：
蠟燭到平面鏡的距離蠟燭的像到平面鏡的距離
10cm10cm
20cm20cm
30cm30cm
從以上這些數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是______．
在實(shí)驗(yàn)中，那只沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭的作用是：______．
在實(shí)驗(yàn)中，用玻璃來(lái)替代平面鏡目的是：______．
在實(shí)驗(yàn)中，刻度尺的作用是：______．
如果要證明平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

鄒思銘在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴．探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是______（填序號(hào)）．
（2）如圖所示，他在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是______，這是為了______．
（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭______（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．他無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是______．
（4）為了說(shuō)明平面鏡中所成是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作具體操作步驟是______．

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