如圖是家用電熱壺及銘牌,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃).求:
(1)電熱壺正常工作時的電阻。
(2)電熱壺正常工作3min,放出的熱量是多少?
(3)如果電熱壺正常工作3min放出的熱量全部被水吸收,能否把1kg水從20℃加熱到100℃?
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南懷化卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)(1)如圖甲所示,這支溫度計的分度值為 ℃,此時讀數(shù)為 ℃.
(2)用一電流表測電流,指針指示位置如圖乙所示,此時所用量程的分度值是 A,所測電流的大小為 A.
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中。只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.3A:同時閉合開關(guān)S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A。則 ( )
A.R1的阻值為60Ω B.R2的阻值為15Ω
C.通過R1的電流是0.5A D.通過R2的電流是0.3A
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
用兩只電流表按圖示實驗電路探究“電功率與電流的關(guān)系”,下列說法不正確的是( )
A.小燈泡電功率的大小是通過燈泡的亮度來判斷的
B. 將電燈泡并聯(lián)是為了控制燈泡兩端電壓相同
C. 選用的兩只小燈泡規(guī)格必須相同
D. 將其中一只電流表移接到干路上也可以完成實驗
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,則( )
A.木塊受到的拉力大于摩擦力
B.木塊相對彈簧測力計是運動的
C.木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
D.在木塊上放一鉤碼后,繼續(xù)拉動木塊勻速運動,彈簧測力計示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)小明同學(xué)是學(xué)校“環(huán)境保護(hù)課外活動小組”成員。在一次對周邊水污染情況的調(diào)查中,他對污水的密度進(jìn)行了測量。其探究步驟如下:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出玻璃杯和污水的總質(zhì)量為139g。
(2)將玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中,量筒中水面位置如圖甲所示,則量筒中污水的體積為______cm3。
(3)用天平測出剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量,砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示,則剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量為_______g。
(4)污水的密度為_______ kg/m3。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
學(xué)了串、并聯(lián)電路后,小紅用“順口溜”對電路的特點進(jìn)行了總結(jié)。如:“電流走向多條路,各自為政不相顧,支路要由干路管,就像排長管班長”。這里描述的是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但沒有推動,則此時( )
A.小虎的推力小于箱子受到的阻力
B.小虎的推力大于箱子受到的阻力
C.小虎對箱子做了功
D.小虎對箱子沒有做功
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)物理(解析版) 題型:選擇題
信息傳遞及時的發(fā)展使人們沖破了時空的阻隔,下列關(guān)于信息傳遞的說法錯誤的是( )
A.光纖通信是利用光從光導(dǎo)纖維中的一段射入,在內(nèi)壁多次反射后從另一端射出,從而把它攜帶的信息傳到遠(yuǎn)方;
B.同步通信衛(wèi)星繞地錢轉(zhuǎn)動的周期跟地球自傳的周期相同;
C.電磁波的傳播可以不需要介質(zhì);
D.微波是一種電磁波,它不能用于傳遞信息,只能用于微波爐中加熱食物
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