7．小慧發(fā)現(xiàn)，在燃料的熱值表中，煤氣、天然氣的熱值單位有點(diǎn)不同，是J/m3，則它表示什么意思？使用Q=mq計(jì)算時(shí)公式要不要改？如何改？

分析 熱值是指單位質(zhì)量或體積的某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量．

解答 答：氣態(tài)天然氣熱值的單位是J/m3，表示體積是1m3的天然氣完全燃燒放出的熱量；
熱量公式：Q=mq中的質(zhì)量應(yīng)改為體積，即Q=Vq．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)燃料熱值的認(rèn)識(shí)，燃料熱值的單位與燃料的狀態(tài)有關(guān)，一般氣態(tài)燃料的單位為J/m3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距u/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22516.7
32020倒立、等大的實(shí)像
415倒立、放大的實(shí)像
55/正立、放大的虛像
（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖1示的光路圖．則該透鏡的焦距為10cm．
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在表中．
①表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為倒立、縮小、實(shí)像．
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，如圖2示（P點(diǎn)是2倍焦距處），你解決的方法是把蠟燭向上調(diào)或凸透鏡中心下移或光屏中心上移．
（5）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的C（填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小紅用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了以下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
 質(zhì)量
/g		溫度升高10℃所
需要的時(shí)間/s		溫度升高20℃所
需要的時(shí)間/s		溫度升高30℃所
需要的時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少；
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于（大于/小于）沙子吸收的熱量；
（3）如果加熱相同的時(shí)間，初溫、質(zhì)量都相同的水和沙子，沙子（填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；
（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與（3）的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：沙子受熱不均勻．
（5）該實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)小組在課外實(shí)踐活動(dòng)中搜尋查閱制作水果電池的資料，并動(dòng)手制作了檸檬 電池：
（1）如圖所示，小組同學(xué)用銅片和鋅片作為電極插入較大的檸檬中，制成了一個(gè)檸檬電池．隨后，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
檸檬大小一個(gè)大半個(gè)半個(gè)小半個(gè)
電壓U/V0.800.800.800.80
分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，檸檬電池的電壓與檸檬的大小無(wú)關(guān)．
（2）小組中的明明同學(xué)突發(fā)奇想：將檸檬壓在桌面上先滾了幾下，再和上次一樣的方法做成水果電地，測(cè)出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你幫助志遠(yuǎn)小組提出一個(gè)有價(jià)值，可他探究的問(wèn)題：檸檬電池的電壓與檸檬汁液的多少是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)得燒杯的質(zhì)量為32.6g，細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)在稱(chēng)量時(shí)，將燒杯放在托盤(pán)天平的右盤(pán)，將10g、20g兩個(gè)砝碼放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，其余使用游碼，則該同學(xué)稱(chēng)量的燒杯實(shí)際質(zhì)量為30g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在一條長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小鐵塊就做成了一個(gè)擺，要測(cè)出它擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間（周期：T），方法是A：用秒表測(cè)出擺動(dòng)N個(gè)來(lái)回的時(shí)間t；B：用秒表測(cè)出t秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)N．正確的方法是A，周期的表達(dá)式是T=$\frac{t}{N}$，為了減小測(cè)量誤差，計(jì)時(shí)位置應(yīng)該選擇A（選填：A．最高處，B．最低處，C．都一樣）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．我國(guó)許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時(shí)能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”．若某一人工湖湖水吸收一定熱量，水溫升高2℃．若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收，砂石將升溫多少？（c沙石的比熱容是0.84×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．筷子在水中的部分反射的光，從水斜射向空氣，在水面發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，人逆著折射光線會(huì)看到筷子的虛像在真實(shí)筷子的上方，所以筷子看起來(lái)向上“彎折”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用絕緣絲吊著兩個(gè)輕質(zhì)小球，靜止后如圖所示．已知A球帶正電，則關(guān)于B球的帶電情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一定帶正電B．可能帶正電或不帶電
C．一定帶負(fù)電D．可能帶負(fù)電或不帶電

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