下列情景中,哪一過程屬于熔化過程( )
A. 一塊鐵放在火爐中燒紅了 B. 點燃的木柴化為灰燼
C. 春天,萬物復(fù)蘇,冰雪消融 D. 玻璃杯被打碎了
科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第4節(jié)升華和凝華 課時練 題型:單選題
如圖,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放人空易拉罐中并加人適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,實驗時易拉罐的底部有白霜生成.對于這一實驗和現(xiàn)象的分析,正確的是( 。
| A. | 鹽使冰的熔點低于 0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象 |
| B. | 鹽使冰的熔點高于 0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象 |
| C. | 鹽使冰的熔點低于 0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象 |
| D. | 鹽使冰的熔點高于 0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源:八年級上 第四章 第2節(jié) 光的反射 課時練 題型:單選題
下列實例利用了光的反射的是
A. 開鑿隧道時用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機 B. 用潛望鏡觀察水面上的情況
C. 用放大鏡看細(xì)小的物體 D. 用棱鏡分解太陽光
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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固 課時練 題型:實驗題
小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放人冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間,小明就觀鹽水的狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象,如圖所示。
(1)從圖象中可以看出,鹽水從第____分鐘開始凝固,凝固過程用了____分鐘。
(2)鹽水的凝固點為____℃。實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,鹽水的凝固點變____(填“高”或“低”)了。
(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會____(填“變多”“變少”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固 課時練 題型:填空題
在東北,人們冬季喜歡做“凍豆腐”。光滑細(xì)嫩的豆腐,經(jīng)冷凍再解凍以后,會出現(xiàn)很多小孔。小孔產(chǎn)生的原因是因為豆腐里的水先___________后__________(填物態(tài)變化名稱)而形成的。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固 課時練 題型:單選題
關(guān)于熔化,下列說法正確的是( )
A. 晶體熔化時吸熱,非晶體熔化時不吸熱
B. 晶體熔化時不吸熱,所以溫度不變
C. 晶體和非晶體熔化時都要吸熱
D. 晶體和非晶體在熔化時溫度都是不變的
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞.
(1)此時,你能聽到音樂聲嗎?答:_____________.
(2)用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機向外抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?答:____________________ .
(3)推想,如果把瓶中的空氣完全抽出來,我們還能聽到聲音嗎?答:______________ .
由此我們可得出的結(jié)論是________________________________.
(4)物理上把這種方法稱之為_______________.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 固體、氣體、液體都能發(fā)聲
B. 聲波能使結(jié)石粉碎,說明聲波能傳遞信息
C. 次聲波的強度足夠大時人耳能聽到
D. 聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度都是相同的
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:單選題
用一個開關(guān)同時控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲,則這兩個用電器( )
A. 一定是串聯(lián)的
B. 一定是并聯(lián)的
C. 可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)的
D. 以上說法都不正確
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