如圖所示,為一電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖,下面關(guān)于此電阻箱接入電路電阻值大小的說(shuō)法正確的是( 。
A. 只拔出銅塞a、b,接入電路電阻為7歐姆
B. 只拔出銅塞c、d,接入電路電阻為7歐姆
C. 要使接入電路電阻為7歐姆,只有拔出銅塞c、d才行
D. 將銅塞a、b、c、d全拔出,接入電路的電阻最小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如圖甲所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中作出動(dòng)力F的示意圖和畫出重物對(duì)杠桿的力的力臂l2。(2分)
(2)小夏爸爸的貨車陷在了爛泥中,為了把貨車?yán)鰜?lái),小夏幫爸爸找來(lái)了滑輪和繩,請(qǐng)你在圖乙中幫小夏畫出最省力的繞法。(2分)
甲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩只內(nèi)徑不同,但玻璃泡內(nèi)水銀量相等的溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,過(guò)一會(huì)兒( ▲ )
A.兩只溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同。
B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大。
C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大。
D.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究水的沸點(diǎn)。
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(1)為完成本次實(shí)驗(yàn),由下表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為 ▲ 。
(2)當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是 ▲ 。
(3)圖中是“研究水的沸點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),如圖乙中A、B所示,其中 ▲ 圖是水沸騰時(shí)的氣泡的變化情況;當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,在實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù)。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 93 | 98 | 98 | 98 |
(4)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第 ▲ 分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);
(5)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為 ▲ ℃,水在沸騰過(guò)程中溫度不變。
(6)在圖丙中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像;
(7)在這次實(shí)驗(yàn)中燒杯上加蓋子的目的是 ▲ ,為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是 ▲ 。[來(lái)源:Zxxk.Com]
(8)測(cè)量溫度結(jié)束,當(dāng)酒精燈熄滅后,發(fā)現(xiàn)水仍在微微沸騰,其主要原因是 ▲ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
驗(yàn)電器可用來(lái)檢測(cè)( 。
A. 電流做功的多少 B. 電路中電流的大小
C. 物體是否帶電 D. 電路兩端的電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
填寫下列電路故障的原因:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡就亮 .
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較亮,且移動(dòng)滑片時(shí),燈泡的亮度不變: .
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,且移動(dòng)滑片時(shí),燈泡的亮度不變 .
(4)兩表指針偏向左邊沒(méi)有刻度的位置 .
(5)兩表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,超過(guò)了刻度右邊位置 .
(6)串聯(lián)電路中,閉合開(kāi)關(guān),燈L1亮,L2不亮 .
(7)并聯(lián)電路中,閉合開(kāi)關(guān),燈L1亮,L2不亮 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開(kāi)動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是:( )
A、地面、列車
B、列車、地面
C、列車、列車
D、地面、地面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下圖中各種標(biāo)志的含義是什么?請(qǐng)依照示例選其中三個(gè)作答(A標(biāo)志已用作示例,不得再選)。示例:A標(biāo)志的含義是:所在路段限制車速不得超過(guò)40km/h
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