【題目】小明做探究“平面鏡成像的特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在桌面上，取兩段同樣的蠟燭，把蠟燭A點燃放在玻璃板的前方，將蠟燭B放置在玻璃板的后方．

（1）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到 時，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；

（2）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體 的關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是 （選填“虛”或“實”）像．

【答案】（1）與蠟燭A的像完全重合；（2）大小；（3）虛

【解析】

試題分析：（1）兩支完全相同的蠟燭是為了探究物像的大小關(guān)系，所以蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大�。�

（2）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系．

（3）平面鏡所成的像是虛像，不會出現(xiàn)在光屏上．

解：（1）蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大�。�

（2）完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系．

（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像不會出現(xiàn)在光屏上．

故答案為：（1）與蠟燭A的像完全重合；（2）大�。唬�3）虛．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）某物理興趣小組在“測量小車的平均速度”的實驗中設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，小車從帶刻度（分度值1mm）的斜面頂端由靜止下滑：

（1）讀出小車從A運動到C經(jīng)過的路程SAC= cm。

（2）若小車從A運動到C所用的時間為3秒，則小車經(jīng)過AC的平均速度VAC= cm/s （結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（3）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較 （選填“大”或“小”）。

（4）小車從斜面頂端滑到底端的過程中，其能量轉(zhuǎn)化情況是 （不計摩擦）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）玻璃瓶的容積．

（2）金屬顆粒的質(zhì)量．

（3）金屬顆粒的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周日，小文跟姨媽逛商場，買碗時，姨媽把兩只碗放在一起碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，以判斷碗的好壞，這是因為（ ）
A.聲音能夠傳遞信息
B.聲音能夠傳遞能量
C.品質(zhì)不同的碗的振幅不同
D.品質(zhì)不同的碗的響度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老爺爺用放大鏡看報紙時，為了看到更大的清晰的像，應(yīng)（ ）

A．報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠(yuǎn)一些

B．報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些

C．報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些

D．報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠(yuǎn)一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種自動計數(shù)器的示意圖，傳送帶上的工件每遮擋一次光，信號處理系統(tǒng)就計數(shù)一次．其中R1為光敏電阻，其阻值隨著光照射強度的增大而變小，R2為定值電阻．此計數(shù)器的基本工作原理是（ ）

A． 當(dāng)有光照射R1時，信號處理系統(tǒng)獲得低電壓

B． 當(dāng)有光照射R1時，信號處理系統(tǒng)獲得高電壓

C． 信號處理系統(tǒng)每獲得﹣次高電壓就計數(shù)一次

D． 信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計數(shù)一次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華測量了一些物體的長度，但粗心的忘了寫單位，請你替他補上合適的單位：

（1）哥哥的身高174 ，

（2）課桌的高度8 ，

（3）正常步行速度1.2 ，

（4）做眼保健操的時間5 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是一組與八年級學(xué)生相關(guān)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．正常體溫是38℃ B．正常步行速度是2m/s

C．身體密度為1g/cm3 D．以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們了解一些常見電現(xiàn)象的電流、電壓，對我們處理一些問題是有益處的，如手機通話時的電流約為300mA=____________A；天空產(chǎn)生閃電時電壓約為107V=___________kV。

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同步練習(xí)冊答案