【題目】一天,小明注意到家中的燈泡比平常亮,猜測(cè)可能是電壓超過了220V.為了證實(shí)他的猜測(cè),他做了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)閉家中其他用電器,只開一盞“220V 100W”的電燈,觀察到家中標(biāo)有“3000r/kWh”字樣的電能表在20min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了121r.(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)

1)在20min時(shí)間內(nèi)這盞燈消耗的電能的多少?______

2)小明家此時(shí)的實(shí)際電壓是多少?________

3)為使這盞燈能正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多大的電阻?_________

【答案】 1.452×105J 242V 應(yīng)串一48.4Ω的電阻.

【解析】分析:1)由電能表上的標(biāo)示,我們可以求出電表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)時(shí)顯示的電能,進(jìn)而求出這一盞燈在20min內(nèi)消耗的電能;

2)知道消耗的電能和電阻可以求得燈泡上的實(shí)際電壓;

3)為使電燈正常工作,應(yīng)保證燈泡上電壓為220V,而求出的電壓高于220V,故需串聯(lián)一電阻來分擔(dān)多余的電壓.由串并聯(lián)電路的特點(diǎn)可求出這一電阻的阻值.

解答:(1)在20min時(shí)間內(nèi)這盞燈消耗的電能

2)實(shí)際功率是,這盞燈的電阻

;由得,實(shí)際電壓可表示為,即:

3)若使燈泡正常發(fā)光,燈泡兩端的電壓為220V需串聯(lián)一個(gè)電阻R;則:加在R兩端的電壓 ; ;所以應(yīng)串聯(lián)一個(gè)48.4Ω的電阻.

答:(1)這盞燈消耗的電能是1.452×105J;

2)電燈上的實(shí)際電壓為242V

3)如果讓使燈正常發(fā)光,應(yīng)串一48.4Ω的電阻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示電路,不能完成下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)( 。

A. 探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系 B. 探究并聯(lián)電路電壓的關(guān)系

C. 測(cè)量電阻 D. 探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲用電器標(biāo)著“220V,60W”, 乙用電器上標(biāo)著“220V,15W”,它們都在額定電壓下工作,則下列判斷中正確的是: ( )

A. 甲用電器做功一定多

B. 甲用電器做功一定快

C. 完成相同的功, 甲用電器所用的時(shí)間一定多

D. 相同時(shí)間內(nèi), 甲用電器完成的功一定少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,4D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動(dòng)座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說法正確的是(  )

A. 以觀眾為參照物,座椅是運(yùn)動(dòng)的

B. 以座椅為參照物,地面是靜止的

C. 以地面為參照物,觀眾是靜止的

D. 以座椅為參照物,觀眾是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,龍卷風(fēng)在海中掀起了巨大的水柱,這種現(xiàn)象俗稱龍吸水”。“龍吸水能夠吸起物體是因?yàn)?/span>

A. 龍吸水內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)

B. 龍吸水使物體受到的重力變小

C. 龍吸水增大了空氣對(duì)物體的浮力

D. 迷信說法中的把物體到空中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖,關(guān)于直流發(fā)電機(jī)下列說法中正確的是

A.直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電,供給外部電路的是直流電

B.直流發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電,供給外部電路的也是直流電

C.它是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的

D.圖中的E、F稱為換向器,它的作用是改變線圈中的電流方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置,以下關(guān)于它們分別用來演示哪個(gè)物理現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。

A. a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B. b可用來演示電流的磁效應(yīng)

C. c可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系 D. d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示的兩種情景,以下說法中正確的是

A. 甲圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi);乙圖中字的清晰的像成在凸透鏡2倍焦距以外

B. 甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像

C. 甲、乙兩圖中成的都是虛像

D. 甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方過程中,同時(shí)滑片逐漸向上滑動(dòng),下列判斷正確的是( 。

A. 維持鐵塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)的拉力逐漸減小 B. 電磁鐵的磁性逐漸減弱

C. 鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)先減小后增大 D. 鐵塊所受摩擦力不變

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