小明用兩個(gè)相同的滑輪,組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,繩子的自由端移動(dòng)的距離為S1、S2,圖中左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2。下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A.S1>S2,η1=η2 B.S1>S2,η1>η2
C.S1<S2,η1=η2 D.S1<S2,η1>η2
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)“陽光動(dòng)力2號(hào)”太陽能飛機(jī)4月飛抵南京,向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念。飛機(jī)飛行時(shí)利用 現(xiàn)地面取得聯(lián)系;太陽能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;飛行時(shí)螺旋槳將空氣推向后方,同時(shí)獲得向前的推力,說明 。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
初春,我們永州連續(xù)出現(xiàn)“回潮”天氣現(xiàn)象,這時(shí)我們室內(nèi)地磚、玻璃等總是潮濕冒“汗”,形成“汗”的物態(tài)變化是 ( )
A.汽化 B.液化 C.升華 D.凝華
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示是中國姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景。在滑行的過程中,以李堅(jiān)柔為參照物冰面是 的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);冰刀與冰面之間的摩擦是 摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間變化的圖像如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi),小華跑較快
D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
光使世界絢麗多彩,人們的生活更離不開光。關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.用玻璃三棱鏡可以使太陽光發(fā)生色散
B.紅外線具有熱效應(yīng)
C.光在銀幕上發(fā)生漫反射時(shí)反射角大于入射角
D.家里的穿衣鏡所成的像是正立的虛像
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm。
(2)調(diào)整后,把蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)(如圖乙),光屏應(yīng)在 (選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); (選填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是
A.騎自行車下坡,不蹬腳蹬子,車速卻越來越快——重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.航母上飛機(jī)起降引導(dǎo)員帶耳罩——防止噪聲的危害
C.在火車站站臺(tái)上候車的旅客請(qǐng)站在安全線以外——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D.汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),請(qǐng)抓好扶手——防止慣性力的作用帶來的危害
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