【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的____________程度來比較壓力作用效果的大;
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當(dāng)___________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)_________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁(選填“>”“<“或“=”)
【答案】 凹陷 增大 受力面積 增大 壓力大小 =
【解析】(1)實驗中是根據(jù)海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果的;
(2)通過甲、乙實驗可以看出,受力面積相同,壓力不同,海綿的凹陷程度不同,故得到的結(jié)論是:受力面積一定時,壓力越大.壓力的作用效果越明顯;
(3)通過乙、丙實驗可以看出,丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積大小;乙、丙兩圖所示的實驗,壓力相同時,受力面積越小,海綿形變越大,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(4)圖丁和圖丙中,壓力大小和受力面積均相同,所以對接觸面的壓強是相等的,只是由于木板不易發(fā)生形變,其效果顯現(xiàn)不出來,故海綿受到的壓強P丙 和木板受到的壓強P丁 的大小關(guān)系為P丙 =P丁。
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【題目】下列說法正確的是:( )
A、B超是利用聲音來傳遞信息的
B、樂器發(fā)出的聲音是樂音,不可能是噪聲
C、聲音在空氣中傳播最快
D、一般根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某天文愛好興趣小組為了測量地球和月球的距離,他們做了如下實驗:用一個激光發(fā)射器向月球發(fā)射一激光信號,經(jīng)過2.6 s后接收到返回的激光信號。請你幫助他們完成以下計算:
(1)地球和月球相距多少km?
(2)若有一架航天飛機以1000km/h的速度從地球勻速飛向月球,需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于宇宙,下列認(rèn)識正確的是( )
A. 宇宙是以地球為中心的天體
B. 宇宙就是指天體中的銀河系
C. 宇宙只包括太陽系和銀河系
D. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
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【題目】如圖甲是小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流特點”的實驗時未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流.
(1)請你用筆畫線替代導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求.
(2)按要求正確連接好電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則流經(jīng)燈泡燈L2中電流為 A.
(3)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈L1中的電流為 A.
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