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【題目】今年的稻谷豐收了，小紅想測算谷子的多少。她測量家中長方體糧倉的內徑是長3m、寬2.5m，平整地裝了2m深谷子。她找到一個10L塑料水桶，裝一滿桶谷子，測得谷子質量為13.4kg。求：

(1)小紅所測稻谷的密度；

(2)小紅家倉中的稻谷大約是少噸？

【答案】(1)；(2)

【解析】

(1)根據題意知道，塑料水桶裝滿谷子時，測得谷子的質量m=13.4kg，谷子的體積

V=10L=10dm3 =0.01m3

由知道，所測稻谷的密度

(2)小紅家倉中稻谷的體積

V總 =abh=3m×2.5m×2m=15m3

小紅家倉中的稻谷的質量

m總=ρV總=1.34×103 kg/m3 ×15m3 =2.01×104 kg=20.1t

答：(1)小紅所測稻谷的密度為1.34×103 kg/m3；

(2)小紅家倉中的稻谷大約是20.1t。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華感冒咳嗽，媽媽給她買了“雙黃連口服液”。有兩種類型吸管，其截面形狀如下右圖甲、乙所示，為了方便吸取藥液，他應選擇________（選填“甲”或“乙”）種類型吸管，插入藥瓶后，在大氣壓大氣壓的作用下被壓入口中。若藥液被吸逐漸減少時，瓶內氣壓____（選填“變大”、“變小”或“不變”），藥液對瓶底的壓強_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究“電流做功與電壓的大小之間的關系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段材料、橫截面積均相同的電阻絲，瓶中溫度計顯示煤油的溫度。

（1）實驗中電流做功的多少是根據煤油______變化的大小來判斷的，為比較兩電阻做功的多少，兩瓶煤油的質量應______。

（2）“水比較容易獲得，為什么不用水代替煤油？”對此合理的解釋是______。（填字母）

A．煤油有顏色便于觀察 B．煤油密度較小 C．煤油比熱容較小

（3）兩瓶中電阻______聯使得通過它們的電流和通電時間相等，甲瓶中的電阻絲較長，電阻較______，電壓較高。

（4）實驗發(fā)現，甲瓶溫度升高較多。表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體兩端的電壓越高，電流做功越______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的新家想安裝一臺無水箱式電 熱水器，這種電熱水器當有冷水流過它時，就能達到要求的溫度而立即從噴頭流出供淋浴。已知冷水溫度為15℃，淋浴所需熱水溫度為40℃，電熱水器一分鐘流出熱水的質量約為4kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。

（1）將質量為4kg溫度為15℃的冷水，加熱到淋浴所需要的溫度，水吸收的熱量是多少？

（2）如果不考慮熱損失，無水箱式熱水器的電功率至少多大才能滿足淋浴的要求？

（3）小明新家的電路允許通過的最大電流為30A，問他家能不能使用該電熱水器？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電水壺的銘牌信息如圖所示，電水壺在標準大氣壓下工作．[c水=4.2×103J（kg℃）]

（1）電水壺裝滿初溫為20℃的水時，在額定電壓下將水燒開用了7min．

求：①水吸收的熱量是多少？

②電水壺燒水過程中的能量轉化效率是多少？

（2）農村電網改造前，用電高峰時電壓會下降l0%．求：這時電水壺的實際功率P0．（電阻不隨溫度改變）

（3）為使電水壺的功率在用電高峰時仍能達到2000W，甲、乙兩位同學對電水壺的電路進行了改造，在原電阻絲R1兩端并聯一個電阻絲R2，如圖所示，并分別推導出了R2的表達式．

甲同學：R2= 乙同學：R2=

請你指出哪個表達式是錯誤的，并分析若用此電阻絲來改造電水壺的結果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于“質量和密度知識”的理解，你認為其中有幾句描述是正確的？（　�。�

①物體所含的物質越多，質量一定越大；②密度越大的物體，質量越大；③密度大小等于質量跟體積的比值；④ρ=可知物質的密度與質量成正比，與體積成反比；⑤不同種類的物質，單位體積的質量一般不同；⑥物體的質量和密度都不隨狀態(tài)、位置、形狀的變化而變化

A.4B.3C.2D.1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近在我縣城區(qū)街頭多了一些新面孔——藍色哈啰助力車。這些新面孔將會給我們的短途出行帶來省時、省力、省心的體驗�；仡櫛緦W期所學的物理知識，回答以下問題：

(1)車體呈藍色，是由于它_______藍光（選填“吸收”或“反射”）；

(2)25kg的全車質量在電單車界真可謂是“像云一樣輕”了。為減輕車的質量，車的金屬部分采用了密度_______的合金材料（選填“大”或“小”）；全車重為_______N；（g取10N/kg）

(3)其安全高效的鋰電池更是將最大續(xù)航提升到了50km，若以10m/s的速度勻速騎行，達到最大續(xù)航里程所用的時間____h（保留1位小數）；以騎行人為參照物，車是的___（選填“靜止”或“運動”）；

(4)騎行時，用手機微信掃描二維碼領券后，可以免費暢游。手機攝像頭相當于______鏡；掃碼時二維碼要位于攝像頭_______（選填“焦距以內”、“焦距和二倍焦距”或“2倍焦距以外”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗目的：探究杠桿平衡條件杠桿的平衡狀態(tài)：______或______；

實驗器材：鐵架臺、帶刻度的杠桿、鉤碼和細線、______；

實驗步驟：

(1)將杠桿的中點固定在鐵架臺上。調節(jié)杠桿兩端的______，使其在______位置平衡；

(2)在支點兩側掛鉤碼，改變鉤碼的______或______，使杠桿再次在______位置平衡；

(3)記錄力與力臂的數據在下表中（每個鉤碼重力約為0.5牛，杠桿上每一格5厘米）；

實驗數據

動力（牛）

動力臂（厘米）

阻力（牛）

阻力臂（厘米）

1

2

3

將實驗數據進行處理，填在表中空格處；

(4)如圖乙，將鉤碼掛在支點一側，用______在同一側豎直向______拉，使杠桿在______位置平衡；

(5)記錄力與力臂的數據在下表中；

實驗數據

動力（牛）

動力臂（厘米）

阻力（牛）

阻力臂（厘米）

1

2

3

將實驗數據進行處理，填在表中空格處；

(6)實驗結論：當杠桿______時，______；

思考

(7)杠桿在如圖甲所示位置靜止，此時杠桿________（選填“處于”或“不處于”）平衡狀態(tài)。需向_______調節(jié)平衡螺母，使其在水平位置平衡。

(8)實驗時要讓杠桿在水平位置平衡的目的是______；

(9)本實驗多次實驗的目的是________________________________。

(10)如圖丙所示，斜拉時，彈簧測力計的示數變________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在長鐵管的一端敲一下，小明在鐵管的另一端聽到兩次聲音，若聽到兩次聲音的間隔時間為0.7s。（已知聲音在空氣中的傳播速度為340/s，在鋼鐵中的傳播速度為5100m/s）問：

(1)小明聽到的第一次聲音是通過什么傳來的？

(2)長鐵管的長度是多少？

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