如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一塊磚分別按圖甲、乙、丙所示的三種方式擺放在水平地面上，三種放法中，磚對(duì)地面的壓力相比：F 甲 ___F乙 ___F丙（選填 “＞”、“＜”或“＝”）；對(duì)地面的壓強(qiáng)相比：P甲 ___P乙____P丙.

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級(jí)第一次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)習(xí)中，圖像分析能力非常重要。關(guān)于下列圖像的說法正確的是（ ）

A. 圖甲反映的是晶體熔化的圖像

B. 圖乙反映導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系，由圖可知R甲>R乙

C. 從圖丙可以求出該物體的密度為2×103kg/m3

D. 圖丁反映出物體的速度是10m/s

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

圖所示的三種方法關(guān)門，最省力的是 ，無法將門關(guān)上的是 ，說明了力的作用效果與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

菜刀一般都是鋼制的，這是因?yàn)殇摰腳____大．炒菜用的鍋鏟一般裝有木柄這是利用了木頭的___（延展性/導(dǎo)熱性）差這一物理屬性．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場景如圖所示，由此判斷 ( )

A. 小球A帶正電

B. 小球B帶正電

C. 小球B可能不帶電

D. 小球A可能不帶電

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科目：初中物理 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級(jí)下學(xué)期第一次段考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大�。�

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平______拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)的二力平衡知識(shí)得出拉力與摩擦力_____，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．

（2）如果小偉要探究猜想①，他應(yīng)該選擇_______兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作；要探究猜想②，他應(yīng)該選擇_______兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，______________________，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．有同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不可靠，小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是____________________．

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科目：初中物理 來源：【全國百強(qiáng)�！�2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級(jí)下學(xué)期第一次段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物重10 N，不計(jì)繩重和摩擦，手拉彈簧測力計(jì)在A位置時(shí)示數(shù)為______N ；手拉彈簧測力計(jì)在A、B、C三個(gè)不同位置時(shí)，拉力FA、FB、FC的大小關(guān)系是________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一天，物理課代表王紅走進(jìn)教室，看到李麗和張棟正在辯論。李麗認(rèn)為“磁鐵隔著物體能吸引鐵釘”，張棟認(rèn)為“磁鐵隔著物體不能吸引鐵釘”。如果你是王紅，你會(huì)（ ）

A．以物理課代表的權(quán)威身份說出自己的結(jié)論

B．叫他們停止辯論，取一塊磁鐵、鐵釘以及一些物品來做實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行判斷

C．把問題擱置起來，以后再說

D．向老師匯報(bào)，請(qǐng)老師給出明確答案

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同步練習(xí)冊(cè)答案