實(shí)驗(yàn)桌上有廢舊燈管中的鎢絲(電路圖符號(hào) )、滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、酒精燈、電流表、開關(guān)、火柴、導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:“金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大”。

(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;

(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽省寧國(guó)市春季開學(xué)摸底考試初三物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是( )

A.物體吸熱時(shí),溫度不一定升高

B.擦黑板時(shí)粉塵飛舞,這是分子在運(yùn)動(dòng)

C.汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.高山上水在90℃就沸騰了,表明氣壓越大沸點(diǎn)越低

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

通常情況下,下列學(xué)習(xí)用品中屬于絕緣體的是:

A.塑料筆桿 B.鋼尺 C.鉛筆芯 D.金屬刀片

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會(huì)兒感覺鐵鍋發(fā)燙。張剛向媽媽解釋:這是用 的方式升高了鐵鍋的溫度,此過(guò)程是 能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示的家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是:( )

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)利用如圖所示的電路,探究“在電阻兩端的電壓保持不變時(shí),通過(guò)電阻的電流I 跟電阻R的阻值關(guān)系”時(shí),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出I與R的關(guān)系:I = ;

(2)滑動(dòng)變阻器R0在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是:

R/Ω

5

6

10

15

25

30

I/A

0.6

0.5

0.3

0.2

0.12

0.1

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖所示的通電螺線管中的電流方向,可以判斷出通電螺線管的左端是 極。(選填“N”或“S”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),為了更加節(jié)能環(huán)保,在北京地區(qū)新農(nóng)村街道的兩旁,使用一種新型風(fēng)光互補(bǔ)路燈,這種路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板,有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中,供路燈照明使用,這種路燈如圖所示。下列關(guān)于這種新型風(fēng)光互補(bǔ)路燈的說(shuō)法中正確的是

A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的小風(fēng)扇只是美化城市的時(shí)尚裝飾

C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的小風(fēng)扇就是用來(lái)給太陽(yáng)能電池散熱的

D.太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于人類對(duì)不可再生能源的利用

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

表是某型號(hào)載重汽車的部分參數(shù).

(1)若汽車以54km/h的速度勻速行駛,所受阻力為5000N,求汽車在1min內(nèi)克服阻力做功是多少?

(2)按照道路交通標(biāo)準(zhǔn),載重車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)7×105Pa,則該汽車最多可能運(yùn)重物多少?

(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),說(shuō)明為什么要治理超載?(寫出一條即可)

車身質(zhì)量

15t

車輪個(gè)數(shù)

10個(gè)

每個(gè)車輪與地面的接觸面積

0.04m2

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同步練習(xí)冊(cè)答案