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如圖所示電路，閉合開關，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動�，F將兩燈泡L1和L2的位置對調，再次閉合開關時，發(fā)現兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉，該電路的故障可能是（　�。�

A．燈泡L1的燈絲斷了

B．燈泡L2的燈絲斷了

C．電流表和兩個燈泡都壞了

D．從a點經電流表到開關這段電路中出現斷路

 

B

【解析】

試題分析：在判斷電路故障時，可以根據電壓表的示數的變化判斷：若電壓表有示數，說明電壓表與電源能相通，電壓表兩接線柱之間有開路；若電壓表無示數，說明電壓表被短路或與電源不能相通；

本題中，當開關閉合后，兩只燈泡都不亮，電流表無示數，說明電路中有開路；電壓表無示數，說明電壓表兩端到電源的正負極之間有開路；即可能是燈L2燈絲斷了或電流表斷路；

再將電燈L1、L2的位置對調，閉合開關，電流表無示數，說明電路中有開路；電壓表有示數，說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路，即電壓表兩接線柱兩端發(fā)生斷路，即燈L2燈絲斷了. 因此本題答案選B．

考點：電路的故障分析；電壓與電壓表；電流與電流表.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2013-2014學年貴州省九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題：

（1）設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與           的關系；設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受        的關系。

（2）甲實驗是鋼球通過木塊被推動          的大小，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大��；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果                ，將永遠做勻速直線運動。

（3）我們知道物體的質量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質量的關系？                                             

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年湖北省宜昌市九年級春季調研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于安全用電說法不正確的是

A.家用大功率電器必須使用接地線 B.電燈開關可以裝在零線上

C.擦拭電器時必須斷開電源 D.大功率電器的電源線一般較粗

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年湖北省十堰市畢業(yè)生調研考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究浮力的大小與哪些因素有關，小美同學提出了一些猜想與假設，并進行了一些相關實驗。

（1）下列A、B、C、D是小美提出的四個猜想，題中已經寫出兩個，請寫出另外兩個。

猜想A：浮力可能與物體浸在液體中的體積有關；

猜想B：浮力可能與物體浸沒在液體中的深度有關；

猜想C：浮力可能與液體的__________________有關；

猜想D：浮力可能與物體的__________________有關。

（2）物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計測出。小美運用這一知識設計了如圖所示的三個實驗�；卮鹣铝袉栴}：

實驗一是想驗證浮力的大小與_____________________________的關系；

實驗二是想驗證浮力的大小與___________________________________的關系；

實驗三是想驗證浮力的大小與___________________________________的關系；

（3）通過對上述三個實驗的分析、歸納，你能得出的實驗結論是：

物體在液體中所受浮力的大小跟_________和__________有關，跟物體________無關。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年湖北省十堰市畢業(yè)生調研考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發(fā)動機是因為    ，發(fā)動機開始工作一段時間后，水箱中水的內能會    （選填“增加”或“減少”），這是通過    方式來改變內能的。

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年湖北省十堰市畢業(yè)生調研考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是我市部分道路使用的“風光互補”景觀照明燈。它頭頂“小風扇”，肩扛“光電池板”，腰挎“照明燈”，腳踩“蓄電池”。下列關于這種景觀照明燈說法不合理的是

A．光電池板可將電能轉化為光能

B．“小風扇”利用風力發(fā)電，將機械能轉化為電能

C．蓄電池充電時，將電能轉化為化學能

D．景觀照明燈利用的太陽能和風能都屬于可再生能源

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年浙江省金華市四校九年級5月聯(lián)考科學試卷物理試卷（解析版） 題型：填空題

2013年11月26日，遼寧號航空母艦，簡稱“遼寧艦”，舷號16，從青島某軍港赴中國南海展開為期47天的海上綜合演練，同編隊航行的還有兩艘導彈驅逐艦“沈陽號”和“石家莊號”，兩艘導彈護衛(wèi)艦“煙臺號”和“濰坊號”，這是中國第一個航母戰(zhàn)斗群，如圖。“遼寧艦”艦長304米、艦寬70.5米，滿載時排水量達67500噸，它滿載時所受的浮力為 牛。在整個航母戰(zhàn)斗群航行的過程中，兩側的護衛(wèi)艦不能靠“遼寧艦”太近是因為 ，外部的水會把兩艦擠在一起。

 

 

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為保證校車在公路上行駛安全，規(guī)定校車車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車行駛過程中的 速度（填“最大”、“平均”或“最小”）；校車行駛時，要求每位學生系好安全帶，此時，學生相對于校車是 （選填“靜止”或“運動”）的。

 

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在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻，移動滑片，使電壓表示數仍為2V。但小華在實驗中,當換上15Ω的定值電阻時,無任怎樣移動滑片，電壓表示數都不能回到2V。對此現象，下列分析正確的是（ ）

A．15Ω電阻太小，換一個更大的定值電阻，繼續(xù)實驗

B．將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗，可以避免這種現象

C．變阻器的最大阻值太大，換一個最大阻值小一點的變阻器繼續(xù)實驗

D．在第一次接入5Ω的定電阻時，移動滑片，使電壓表示數為定值1.5V，繼續(xù)實驗

 

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