10．某示數(shù)不準確，刻度均勻的溫度計，放在標準大氣壓下沸水中的溫度為95℃，放在冰水混合物中示數(shù)為5℃，把它放在某液體中示數(shù)為50℃，求該液體的實際溫度？

分析 （1）冰水混合物的溫度是0℃，標準大氣壓下沸水的溫度是100℃；而溫度計測量冰水混合物體的溫度是5℃，標準大氣壓沸水的溫度是95℃，中間是90個小格，求出一個小格表示的溫度；
（2）根據(jù)溫度計的示數(shù)求出實際溫度．

解答 解：
溫度計上一個小格表示的實際溫度$\frac{100℃}{95-5}$=$\frac{10}{9}$℃；
溫度計測量某液體的溫度為50℃時，液體的實際溫度為$\frac{10}{9}$℃×（50-5）=50℃．
答：該液體的實際溫度是50℃．

點評 對于溫度計不準的讀數(shù)問題，我們要先求出溫度計一小格表示的溫度，然后乘以溫度計的水銀柱相對于0℃上升了多少格，求出物體的實際溫度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖所示電路，小磁針在通電螺線管附近靜止，標出小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明設(shè)計了一種測量未知電阻R1的實驗方案，并選擇了合適的器材．測量電路如圖所示，電源電壓恒定，滑動變阻器最大阻值未知，在A、B兩點間接入的元件每次只能是電阻箱或未知電阻R2．
（1）在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該調(diào)節(jié)到阻值最大值位置，以防止在A、B兩點間接入元件的阻值太小（選填“大”或“小”）時，產(chǎn)生過大的電流而損壞電路．
（2）請你幫他完成相關(guān)實驗內(nèi)容：
①將未知電阻R1；接入A、B兩點間；
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當大小，記下電壓表示數(shù)；
③斷開開關(guān)，取下A、B間的元件，將電阻箱接在A、B兩點間；
④閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電壓表示數(shù)回到原來的大��；
⑤讀出電阻箱的示數(shù)，即可知道R1的阻值．
（3）小明測量電阻R1利用了“等效替代”的思維方法，在科學(xué)研究中總經(jīng)常用到．下面四個研究實例中，采用這種研究方法的是C．
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它
B．根據(jù)磁鐵吸引大頭針多少判定磁鐵磁性的強弱
C．用總電阻表示同一段電路中并聯(lián)的兩個電阻
D．用磁感線的疏密程度表示磁場的強弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，水平地面O點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F，物體經(jīng)過M點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，物體在MO段做勻速直線運動，F(xiàn)在MN，OP段做功分別為WMN，WOP，功率分別為PMN，POP，則（　�。�
A．WMN＜WOPB．WMN＞W(wǎng)OPC．PMN＞POPD．PMN＜POP

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．某人坐在甲船中，他看到乙船在運動，那么相對河岸兩船的運動情況不可能是（　�。�
A．甲船不動，乙船在運動
B．甲船運動，乙船不動
C．甲、乙兩船都在運動
D．甲、乙兩船運動方向一樣，且運動快慢相同

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．（1）如圖所示，把正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶里，我們可以聽到手機的鈴聲；這說明空氣能（能或不能）傳聲．
（2）當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變�。ㄟx填“變大、變小、不變”），該實驗表明聲音不能（能或不能）在真空中傳播．實際實驗時無論怎么抽氣，總是能聽到手機鈴聲，說明瓶內(nèi)不是真空，這是通過實驗和推理的方法得到結(jié)論的．
（3）該實驗不把手機直接放在瓶里面卻把手機懸掛在廣口瓶里，這么做的目的是避免由于廣口瓶振動而發(fā)聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．甲車的速度v1=72km/h，乙車的速度v2=15m/s，則v1＞v2，3小時后甲車行駛2.16×105米，乙車行駛54km需要1小時．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示為某品牌電動自行車，它是倍受人們青睞的一種交通工具．它可以電動騎行；亦可以腳踏騎行．若該電動車自重為400N，在水平筆直的道路勻速行駛時，0.5h內(nèi)行駛9km．
求：（1）這段時間內(nèi)自行車的平均速度是多少m/s？
（2）若騎車的人所受重力為600N，行駛時每個輪胎與地面接觸面積20cm2，車對地面的壓強是多少？
（3）若車和人在勻速行駛時所受阻力20N，這段路程內(nèi)電動車牽引力功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小澤同學(xué)想比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”．于是利用如圖所示的裝置分別給水和鐵砂加熱，進行研究．
（1）實驗中應(yīng)該使用的測量工具除了停表還有天平．
（2）小澤同學(xué)用同一酒精燈給質(zhì)量相同的水和鐵砂加熱，用溫度計測量他們的溫度變化，實驗中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示．
材料 升高5℃升高10℃升高15℃
所需時間/s 所需時間/s 所需時間/s 
水 30 55 78
 鐵砂23 37 50 
①實驗中，小澤同學(xué)通過比較溫度計來比較水和鐵砂吸收熱量多少的．
②分析表格中的數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是加熱時間的長短．
（3）酒精的熱值為3.0×107J/kg，完全燃燒14g酒精放出的熱量為4.2×105J．假設(shè)這些熱量全部被水吸收，則可以使2kg水溫度升高50℃（C水=4.2×103J/kg•℃）

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