如圖，跳板運動員用力踏跳板時，發(fā)現(xiàn)力既可以使跳板的________發(fā)生改變，又能使運動員的________發(fā)生改變．

形狀    運動狀態(tài)
分析：力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．
解答：跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使板發(fā)生形變；跳板彈起過程中，跳板使運動員的速度發(fā)生改變，即改變了運動員的運動狀態(tài)．
故答案為：形狀；運動狀態(tài)．
點評：本題考查力作用的兩種效果，力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)，物體方向的改變和速度的改變都稱為運動狀態(tài)的改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?內(nèi)江）如圖，跳板運動員用力踏跳板時，發(fā)現(xiàn)力既可以使跳板的
形狀
形狀
發(fā)生改變，又能使運動員的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在彈板跳水比賽中，跳水運動員在起跳時用力壓跳板，如圖所示，目的是為了使跳板發(fā)生
彈性形變
彈性形變
，利用跳板的
彈性勢能
彈性勢能
能轉(zhuǎn)化為運動員的
動
動
能．

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科目：初中物理 來源：內(nèi)江 題型：填空題

如圖，跳板運動員用力踏跳板時，發(fā)現(xiàn)力既可以使跳板的______發(fā)生改變，又能使運動員的______發(fā)生改變．
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科目：初中物理 來源：2005年四川省內(nèi)江市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，跳板運動員用力踏跳板時，發(fā)現(xiàn)力既可以使跳板的    發(fā)生改變，又能使運動員的    發(fā)生改變．

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