16．如圖所示，甲、乙兩位小朋友站在水平地面上做手拉手比力氣游戲，結果甲把乙拉了過來，對這個過程中作用于雙方的力的關系，下列說法正確的是  （　　）
A．甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大
B．甲對乙的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力
C．甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等
D．只有在甲把乙拉動的過程中，甲的力才比乙的力大

分析 力是物體對物體的作用，一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力，作用力和反作用力總是相等的．

解答 解：做手拉手比力氣游戲時，由于物體間力的作用是相互的，一方對另一方有一個拉力作用，同時這一方也受到另一方對他的拉力；兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反，故ABD錯誤，C正確．
故選C．

點評 手拉手比力氣游戲其實比的是雙方對地面的摩擦力，并不是他們的拉力．他們兩邊的拉力總是相等的，哪邊的靜摩擦力大，哪邊就會獲勝．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀短文，回答問題．

汽車防凍液
汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高，為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻，實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液扣的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．
有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10-15℃，考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的比熱容較大．
（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是D
A．逐漸升高  B．逐漸降低  C．先升高后降低  D．先降低后升高
（3）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選BA.30%  B.40%  C.60%  D.90%
（4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少，與原來相比，混合液的沸點升高（填“升高”“降低”或“不變”），其原因是水容易汽化，使得混合液中防凍液的含量增加．
（5）請在圖2中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖象；由圖象可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是120℃．
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．生活處處有物理，留心觀察皆學問．廚房中也包含著很多物理知識．如：抽油煙機在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示：我國浙江大學研制出了世界上最輕的材料--“全碳氣凝膠”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是體積是1cm3的全碳氣凝膠的質(zhì)量為0.16mg．如圖為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為16mg，纖細的花須一點兒都沒被壓彎；若將其壓縮至很小體積之后能迅速還原，由此可判斷，“氣凝膠”至少具有彈性好的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．同學們梳理了與壓強知識相關的實驗，根據(jù)如圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應的內(nèi)容．

（1）圖甲：壓有砝碼的小桌放在細沙上，砝碼越重，桌腿下陷越深；
（2）圖乙：帕斯卡裂桶實驗證明液體壓強隨深度的增加而增大；
（3）圖丙：把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣，紙條會向上偏移，說明氣體流動時，流速快的位置壓強�。�
（4）圖�。簻y出拉動注射器活塞時的拉力和活塞面積，可估測大氣壓強的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：將小卡片剪開．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是D
A．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡       B．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
C．小卡片是比較容易獲取的材料             D．減少摩擦力對實驗結果的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．有一種家用取暖器，外形如圖甲所示，它是由電熱絲發(fā)熱達到取暖的目的；如果從側面剖開，它的主要結構如圖乙所示，其中Q為電熱絲，MN為一個內(nèi)表面極為光滑的金屬弧面．
（1）電熱絲通電后發(fā)熱，以紅外線（選填“紅外線”或“紫外線”）的形式向外輻射，它通過MN的內(nèi)表面產(chǎn)生鏡面（選填“鏡面”或“漫”）反射．
（2）弧面金屬板MN與凹面鏡（填一種光學器件）相似．
（3）電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能平行（選填“平行”或“發(fā)散”）射出．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．冬天搓手和呵氣都可以使手感到暖和，前者是利用做功方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列各用電器均標有“220V 60W”字樣，它們正常工作相同的時間，發(fā)熱最多的用電器是（　　）
A．電視機B．電風扇C．電熱毯D．電冰箱

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