【題目】在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該
A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些
B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些
D. 向右移動(dòng)游碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣播、電視、手機(jī)等通過(guò)________傳遞信息.物理學(xué)中用振幅來(lái)描述物體的振動(dòng)幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的________越大.大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz,人們把高于20000Hz的聲音叫做________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“殲20”重型殲擊機(jī)具有卓越的機(jī)動(dòng)性,當(dāng)它加速向下府沖時(shí),它的動(dòng)能______ ,重力勢(shì)能______ .(選填“增大”、“不變”、“減少”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有完全相同的8塊長(zhǎng)方體緊靠在一起放在水平地面上,對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p.現(xiàn)將置于頂層的四塊全部拿走,再將剩在地上的四塊中右側(cè)的兩塊拿走,最后留在地上的兩塊磚對(duì)地面的壓強(qiáng)為p′.則( )
A.p′=4p
B.p′=
C.p′=2p
D.p′=
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了實(shí)現(xiàn)我們的“足球夢(mèng)”,足球運(yùn)動(dòng)正在各中小學(xué)逐步開展(如圖).請(qǐng)你寫出與踢足球相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(不得與示例重復(fù)) 示例:物理現(xiàn)象:踢出去的足球能繼續(xù)飛行;
物理知識(shí):足球具有慣性.
作答:物理現(xiàn)象:;
物理知識(shí): .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在公路兩側(cè)立有一定高度的噪聲分貝儀器,分貝儀的示數(shù)主要是監(jiān)測(cè)噪聲的________(音調(diào)/響度),這是否屬于減弱噪聲的主要措施:________(是/否)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【黑龍江省龍東地區(qū)2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試】小光同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)爬桿,當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí),感到竿燙手,說(shuō)明竿的內(nèi)能 (“增大”、“不變”或“減少”),這是通過(guò) 的方法使竿的內(nèi)能改變的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列工具(或設(shè)備)與電磁波應(yīng)用無(wú)關(guān)的是( 。
A. 驗(yàn)鈔機(jī) B. 軍用雷達(dá) C. 醫(yī)用B超 D. 電視遙控器
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