刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)為94℃,用此溫度計(jì)測(cè)某液體的溫度是31℃,則這杯液體的實(shí)際溫度是
A. 36℃ B. 26℃ C. 30℃ D. 32℃
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 3.2熔化和凝固 同步測(cè)試卷 題型:多選題
如圖所示,關(guān)于冰的熔化實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)按自下而上的順序組裝
B. 冰熔化時(shí)吸收熱量但溫度保持不變
C. 圖中A,B兩點(diǎn)溫度相同,所以內(nèi)能相同
D. 持續(xù)加熱,當(dāng)燒杯里的水沸騰時(shí),試管里的水也能沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章 光現(xiàn)象測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
課堂上老師用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射規(guī)律”,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)裝置中平面鏡M水平放置,白色紙板豎立在鏡面上,紙板由E、F兩塊板粘接而成,F(xiàn)板可繞直縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái),方便實(shí)驗(yàn)研究,老師采取的操作是____。(填序號(hào))
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
(2)如圖乙所示,讓一束紅光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn),將紙板的右半邊F沿著ON向后、向前翻折,觀察到當(dāng)_____時(shí)紙板F上才能呈現(xiàn)出反射光束。這一現(xiàn)象說(shuō)明_____。
(3)課后,小芳利用同一套實(shí)驗(yàn)器材選擇入射角分別為20°、30°、60°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中。經(jīng)檢查三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背,你認(rèn)為其中的原因可能是______。
(4)在探究反射角與入射角的關(guān)系時(shí),小芳讓入射光線AO遠(yuǎn)離法線ON,則反射光線OB_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON。若將一束光貼著紙板沿BO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中_______。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑描下來(lái)非常不方便。認(rèn)真思考后,她認(rèn)為在正確操作時(shí),只要在光傳播的路徑上標(biāo)記兩個(gè)合適的點(diǎn)就能確定了,她用到的光學(xué)知識(shí)是______。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 3.1溫度 同步測(cè)試卷 題型:填空題
體溫計(jì)的最小刻度值為0.1℃,它比常用溫度計(jì)的準(zhǔn)確程度要________(填“高”或“低”)一些,一個(gè)體溫計(jì)的示數(shù)為38℃,如果沒(méi)甩,就用它給另一個(gè)體溫為36.5℃的人測(cè)量體溫,則測(cè)量結(jié)果為_(kāi)_______℃.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 3.1溫度 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一支刻度模糊不清的溫度計(jì)與一刻度尺平行地插入冰水混合物中,過(guò)適當(dāng)時(shí)間溫度計(jì)中水銀面與刻度尺上的毫米刻度線對(duì)準(zhǔn),將這冰水混合物加熱到沸騰時(shí),水銀面與毫米的刻度線對(duì)準(zhǔn),那么當(dāng)沸水冷卻到時(shí),水銀面對(duì)準(zhǔn)的刻度線是
A. 96毫米 B. 100毫米 C. 102毫米 D. 104毫米
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 2.4噪聲的危害和控制 同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
隨著社會(huì)的發(fā)展,噪聲污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響著我們的身心健康。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)和生活實(shí)際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 2.4噪聲的危害和控制 同步測(cè)試卷 題型:填空題
小華在家里修理廚房的桌子時(shí),不斷有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了避免干擾隔壁小明的學(xué)習(xí),小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門(mén)窗關(guān)嚴(yán);③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,減弱噪聲的方法分別是:第一種是________;第二種是_______;第三種是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 1.3運(yùn)動(dòng)的快與慢 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
五一節(jié)小明與父親乘車(chē)從豐都到重慶,汽車(chē)司機(jī)座位前面安裝著速度計(jì),它可以指出汽車(chē)的行駛速度,如果速度計(jì)的指針位置如圖甲所示,汽車(chē)用這個(gè)速度行駛,經(jīng)過(guò)30min能行駛多遠(yuǎn)?當(dāng)車(chē)行駛到某一地方,看到如圖乙所示的交通標(biāo)志牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,從這兩個(gè)標(biāo)志牌到重慶,汽車(chē)最快要多少min?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 1.2運(yùn)動(dòng)的描述 同步測(cè)試卷 題型:單選題
中國(guó)古詩(shī)詞博大精深,“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》.詩(shī)人以沉舟比喻靜止的舊事物,在物理上若說(shuō)沉舟是靜止的,則所選參照物為
A. 流水 B. 千帆 C. 河岸 D. 飛鳥(niǎo)
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