如圖，把A、B兩個實(shí)心球放入水槽里，結(jié)果A球沉到水底，而B球漂浮在水面上．如果兩球的質(zhì)量分別為mA、mB，體積分別為VA、VB，受到水的浮力大小分別為FA、FB．以下說法正確的是（ ）

A．如果VA=VB，那么FA=FB
B．如果VA=VB，那么FA＞FB
C．如果mA=mB，那么FA=FB
D．如果mA=mB，那么FA＞FB
【答案】分析：已知體積大小，比較浮力大小，用公式F浮=ρ液gV排；已知質(zhì)量或重力大小，比較浮力，用物體的浮沉條件．
解答：解：
由圖知：如果兩球體積相同，B球排開水的體積較小，根據(jù)F浮=ρ液gV排知，在水的密度一定時，B球受到的浮力較�。赃x項A錯誤，B正確；
如果兩球質(zhì)量相同，重力相同，A球下沉，浮力FA小于重力G；B球漂浮，浮力FB等于重力G．即FA＜FB．所以選項C、D錯誤．
故選B
點(diǎn)評：浮力的大小一般從排開液體的體積大小和物體的浮沉條件兩方面分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?撫順）小明和小亮做“探究平面鏡成像 特點(diǎn)”的實(shí)驗（如圖甲）．
（1）小明發(fā)現(xiàn)在蠟燭A一側(cè)看到兩個像，他換了一塊
薄玻璃
薄玻璃
（選填“薄玻璃”或“厚玻璃”），像就變成一個了；小明移 動蠟燭B，使它與像完全重合，確定了
像
像
的位置．平面鏡成的是實(shí)像還是虛像呢？小明把白紙放在像的位置，他
不能
不能
（選填“能”或“不能”）在白紙上看到像，由此說明平面鏡成的是
虛
虛
（選填“實(shí)”或“虛”）像．
（2）實(shí)驗后小亮用凸透鏡替換了玻璃板（如圖乙），在白紙上沒看到燭焰的像，他把凸透鏡向蠟燭移動一定距離后，白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像，這個像應(yīng)該是
倒立
倒立
（選填“倒立”或“正立”）、
放大
放大
（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?上海）某小組同學(xué)通過實(shí)驗研究浸在液體中的物體表面受到液體的壓力大小與什么因素有關(guān)．他們把高為0.2米的實(shí)心圓柱體先后浸入A、B兩種液體中（ρA＜ρB），并用力F1改變下表面到液面的距離h，如圖所示．他們利用儀器測得力F1和圓柱體下（或上）表面受到液體的壓強(qiáng)，并利用公式求得下（或上）表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一 液體A
實(shí)   驗   序   號 1 2 3 4 5 6
液面到下表面的距離h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
上表面受到的壓力F1（牛） 4.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0
上表面受到的液體的壓力F2（牛） 2.0 4.0 6.0
下表面受到的液體的壓力F3（牛） 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0
表二 液體B
實(shí)   驗   序   號 7 8 9 10 11 12
液面到下表面的距離h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
上表面受到的壓力F1（牛） 5.6 7.8 10.0 10.0 10.0 10.0
上表面受到的液體的壓力F2（牛） 2.2 4.4 6.6
下表面受到的液體的壓力F3（牛） 17.6 19.8 22.0 24.2 26.4 28.6
（1）分析比較實(shí)驗序號1、2與3或7、8與9等數(shù)據(jù)中的距離h和下表面受到液體壓力F3的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
在同種液體中，圓柱體下表面受到液體的壓力與深度成正比
在同種液體中，圓柱體下表面受到液體的壓力與深度成正比
．
（2）分析比較實(shí)驗序號
4與10、5與11或6與12
4與10、5與11或6與12
等數(shù)據(jù)中的距離h和上表面受到液體壓力F2的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)深度相同時，液體的密度越大，圓柱體上表面受到液體的壓力越大．
（3）請將表一和表二填寫完整．
（4）甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)一步綜合分析了表一、表二中后三列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，甲同學(xué)計算了F3與F1的差值，分別為14.0牛、16.0牛、18.0牛和14.2牛、16.4牛、18.6牛，由此得出結(jié)論：浸沒在同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差隨深度的增加而增大；乙同學(xué)計算了F3與F2的差值，分別為20.0牛、20.0牛、20.0牛和22.0牛、22.0牛、22.0牛，由此得出結(jié)論：浸沒在同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差是個定值．請判斷，甲同學(xué)的分析
錯誤
錯誤
，乙同學(xué)的分析
合理但結(jié)論不完整
合理但結(jié)論不完整
．
（均選填“錯誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗桌上有A和B兩個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為60cm．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示．

（1）小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用
A
A
凸透鏡（選填“A”或“B”）．
（2）實(shí)驗之前，他把蠟燭、凸透鏡以及光屏放到水平光具座上，把凸透鏡固定在50cm處，然后調(diào)整
蠟燭
蠟燭
和
光屏
光屏
的高度使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）實(shí)驗過程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是
倒立
倒立
（“正立”或“倒立”）的、
縮小
縮小
（“放大”、“等大”、“縮小”）的實(shí)像，此像在60cm和70cm之間．
（4）當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡20cm時，移動光屏并且在光屏上看到了一個清晰的
倒立
倒立
（“正立”或“倒立”）的、
等大
等大
（“放大”、“等大”、“縮小”）的、
實(shí)
實(shí)
（“實(shí)”或“虛”）像，他發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離也是20cm．
（5）當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡15cm時，移動光屏并且在光屏上看到的像是
倒立
倒立
（“正立”或“倒立”）的、
放大
放大
（“放大”、“等大”、“縮小”）的、
實(shí)
實(shí)
（“實(shí)”或“虛”）像．
（6）他把蠟燭放到40cm和50cm之間時，無論怎么移動光屏也不能在光屏上看到像，當(dāng)他在放了光屏的這一側(cè)向凸透鏡看去，又找到了一個像，這個像是
正立
正立
（“正立”或“倒立”）的、
放大
放大
（“放大”、“等大”、“縮小”）的、
虛
虛
（“實(shí)”或“虛”）像．
（7）通過實(shí)驗探究，他總結(jié)出了凸透鏡成像的規(guī)律：
a：當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立縮小的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是
u＞2f
u＞2f
；像距v和焦距f的關(guān)系是
f＜v＜2f
f＜v＜2f
．
b：當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立等大的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是
u=2f
u=2f
；  像距v和焦距f的關(guān)系是
v=2f
v=2f
．
c：當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立放大的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是
f＜u＜2f
f＜u＜2f
；像距v和焦距f的關(guān)系是
v＞2f
v＞2f
．
d：當(dāng)通過凸透鏡在蠟燭同側(cè)看到蠟燭正立放大的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是
u＜f
u＜f
．
（8）他還得出：凡是實(shí)像都是
倒立
倒立
（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透鏡的
異側(cè)
異側(cè)
（“同側(cè)”或“異側(cè)”）； 凡是虛像都是
正立
正立
（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透鏡的
同側(cè)
同側(cè)
（“同側(cè)”或“異側(cè)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗桌上有A和B兩個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為60cm．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示．

（1）小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用______凸透鏡（選填“A”或“B”）．
（2）實(shí)驗之前，他把蠟燭、凸透鏡以及光屏放到水平光具座上，把凸透鏡固定在50cm處，然后調(diào)整______和______的高度使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）實(shí)驗過程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“縮小”）的實(shí)像，此像在60cm和70cm之間．
（4）當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡20cm時，移動光屏并且在光屏上看到了一個清晰的______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“縮小”）的、______（“實(shí)”或“虛”）像，他發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離也是20cm．
（5）當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡15cm時，移動光屏并且在光屏上看到的像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“縮小”）的、______（“實(shí)”或“虛”）像．
（6）他把蠟燭放到40cm和50cm之間時，無論怎么移動光屏也不能在光屏上看到像，當(dāng)他在放了光屏的這一側(cè)向凸透鏡看去，又找到了一個像，這個像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“縮小”）的、______（“實(shí)”或“虛”）像．
（7）通過實(shí)驗探究，他總結(jié)出了凸透鏡成像的規(guī)律：
a：當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立縮小的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是______；像距v和焦距f的關(guān)系是______．
b：當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立等大的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是______；　像距v和焦距f的關(guān)系是______．
c：當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立放大的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是______；像距v和焦距f的關(guān)系是______．
d：當(dāng)通過凸透鏡在蠟燭同側(cè)看到蠟燭正立放大的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是______．
（8）他還得出：凡是實(shí)像都是______（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透鏡的______（“同側(cè)”或“異側(cè)”）； 凡是虛像都是______（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透鏡的______（“同側(cè)”或“異側(cè)”）．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川市賀蘭一中八年級（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗桌上有A和B兩個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為60cm．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示．

（1）小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用______凸透鏡（選填“A”或“B”）．
（2）實(shí)驗之前，他把蠟燭、凸透鏡以及光屏放到水平光具座上，把凸透鏡固定在50cm處，然后調(diào)整______和______的高度使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）實(shí)驗過程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“縮小”）的實(shí)像，此像在60cm和70cm之間．
（4）當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡20cm時，移動光屏并且在光屏上看到了一個清晰的______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“縮小”）的、______（“實(shí)”或“虛”）像，他發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離也是20cm．
（5）當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡15cm時，移動光屏并且在光屏上看到的像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“縮小”）的、______（“實(shí)”或“虛”）像．
（6）他把蠟燭放到40cm和50cm之間時，無論怎么移動光屏也不能在光屏上看到像，當(dāng)他在放了光屏的這一側(cè)向凸透鏡看去，又找到了一個像，這個像是______（“正立”或“倒立”）的、______（“放大”、“等大”、“縮小”）的、______（“實(shí)”或“虛”）像．
（7）通過實(shí)驗探究，他總結(jié)出了凸透鏡成像的規(guī)律：
a：當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立縮小的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是______；像距v和焦距f的關(guān)系是______．
b：當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立等大的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是______；  像距v和焦距f的關(guān)系是______．
c：當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立放大的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是______；像距v和焦距f的關(guān)系是______．
d：當(dāng)通過凸透鏡在蠟燭同側(cè)看到蠟燭正立放大的像時，物距u和焦距f的關(guān)系是______．
（8）他還得出：凡是實(shí)像都是______（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透鏡的______（“同側(cè)”或“異側(cè)”）； 凡是虛像都是______（“正立”或“倒立”）的，并且像和物在凸透鏡的______（“同側(cè)”或“異側(cè)”）．

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