【題目】水平地面上放置均勻正方體甲、乙,它們各自對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)。現(xiàn)在先、后將其中一個(gè)放在另一個(gè)的上表面中央。當(dāng)甲在乙的上方時(shí),甲對(duì)乙的壓強(qiáng)、壓力為p甲′、F甲′;當(dāng)乙在甲的上方時(shí),乙對(duì)甲的壓強(qiáng)、壓力為p乙′、F乙′,則關(guān)于它們的判斷正確的是 ( )
A. p甲′=p乙′,F(xiàn)甲′<F乙′
B. p甲′<p乙′,F(xiàn)甲′>F乙′
C. p甲′<p乙′,F(xiàn)甲′<F乙′
D. p甲′=p乙′,F(xiàn)甲′>F乙′
【答案】C
【解析】由題意可知,甲的底面積小于乙的底面積,而兩個(gè)物體對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,可得出甲對(duì)地面的壓力小于乙對(duì)地面的壓力,也就是說(shuō)甲 的重力小于乙的重力;不論是誰(shuí)在上面,對(duì)下面物體的壓力都等于上面物體的重力,故可知F甲′<F乙′,故BD錯(cuò);甲在上面時(shí),對(duì)乙的壓強(qiáng)等于甲在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng),乙在上面時(shí),由于受力面積小于乙的底面積,對(duì)甲的壓強(qiáng)大于乙放在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng),故可知p甲′<p乙′,故A錯(cuò),C正確 ;應(yīng)選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用生活中常見(jiàn)物品,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:用干燥的塑料梳子梳干燥的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄動(dòng),而且頭發(fā)越梳越松.
實(shí)驗(yàn)2:從塑料食品袋上裁下兩根塑料薄膜條,并將它們合在一起,一只手捏在上端,另一只手自上而下反復(fù)捋幾次,可看到兩塑料片下端相互排斥從而分開(kāi).
實(shí)驗(yàn)3:用手在吹足氣的兩只氣球上反復(fù)摩擦幾次,發(fā)現(xiàn)兩只氣球相互______,氣球和手相互________.
請(qǐng)寫(xiě)出這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所反映的相同的物理知識(shí).
a.________________________; b.________________________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新年伊始,寒潮暴雪強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲,我們家的窗玻璃上出現(xiàn)了美麗的“冰花”。請(qǐng)問(wèn)這美麗的“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的還是窗玻璃的室外表面上形成的?請(qǐng)你解釋“冰花”是怎么形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把正方體合金塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下,彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中的示數(shù)為10牛,再把合金塊浸沒(méi)在盛滿水的容器中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6牛。該合金塊在水中受到的浮力大小為 牛,方向 。若再往水中倒入適量的食鹽,并充分溶解,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】春天到了,太湖周邊風(fēng)景優(yōu)美.周末,小李和小明泛舟游覽太湖,
(1)已知船的自重為500N,當(dāng)總重為1200N小李和小明坐上船后,靜止時(shí),船所受的浮力增加了__N;小明向后劃槳使船前進(jìn),這說(shuō)明__.以__為參照物,小李是靜止的.
(2)小李拍攝了小明站在湖邊的照片.小明在水中的“倒影”清晰可見(jiàn),照片中小紅的倒影部分__(是/不是)實(shí)際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí),將一個(gè)質(zhì)量為100 g的物體放入裝滿水的深桶中,溢出90g水,物體受到的浮力是________N(取g=10 N/kg);這個(gè)物體在水中將會(huì)________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。放入物體后水對(duì)桶底的壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”“等于”)放入物體前水對(duì)桶底的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為以下估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( 。
A. 珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa
B. 一名中學(xué)生的體重約為200 kg
C. 一枚雞蛋受到的重力約為0.5 N
D. 小明將掉在地上的物理課本撿起來(lái)放在課桌上做的功約為50J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動(dòng)車.而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動(dòng)車組.假設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等.若l節(jié)動(dòng)車加3節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為30m/s;則6節(jié)動(dòng)車加2節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為
A.80m/s B.90m/s C.100m/s D.120m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是________,這是為了___________________.
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭________(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是_________________________.
(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:_____.
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