10．完成如圖所示的光路圖．

分析 在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．

解答 解：①過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；
②延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡的三條特殊光線：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．
凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹枝．這時(shí)修枝剪刀屬于省力杠桿．使用時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸 B 靠近，這樣做的目的是通過(guò)減小阻力臂方 式達(dá)到省力的目的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．聲音是以波的形式傳播的，聲音必須依靠介質(zhì)來(lái)傳播；在月球上的宇航員，聽不到彼此的對(duì)話聲，這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路，下列分析正確的是（　�。�
A．若S1、S2、S3都閉合時(shí)，則L1、L2并聯(lián)B．若S1、S2、S3都閉合時(shí)，則L1、L2串聯(lián)
C．S3斷開、S1、S2閉合，L1、L2并聯(lián)D．S1斷開、S2、S3閉合，L1、L2并聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是L1燈絲斷了（或電流表斷路）．

（3）排除故障后，她測(cè)出了燈L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖乙、丙、丁所示，可讀出I1=0.5A，I2=0.52A，I=1A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是I=I1+I2（寫出關(guān)系式即可）．
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇還應(yīng)該采用換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用．下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是（　�。�
A．物體經(jīng)過(guò)顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實(shí)像
B．拍照時(shí)，被照者應(yīng)站在距照相機(jī)鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置
C．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D．近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（　�。�
A．OB是樹枝反射形成的虛像B．OB是樹枝折射形成的實(shí)像
C．OC是樹枝在水中的部分D．OC是樹枝折射形成的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．用裁紙刀裁紙，加在裁紙刀上的動(dòng)力為F1，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂及阻力F2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．器材：電源（電源電壓4.5V保持不變）、滑動(dòng)變阻器（0-20Ω）、定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表（0-3V）、電流表（0-0.6A）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．依據(jù)如圖丙所示電路，甲組同學(xué)選擇：保持電阻R兩端電壓U=3V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，如甲表所示；乙組同學(xué)選擇：保持電阻R兩端電壓U?=1.5V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，如乙表所示．老師看完兩組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，斷定：有一組學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是沒(méi)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，而是通過(guò)電流與電阻成反比，直接填在表格中的．你認(rèn)為是乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有造假的成分．主要理由是利用實(shí)驗(yàn)中所提供的器材無(wú)法得出表乙中的后三組數(shù)據(jù)．
甲表：U=3V
電阻/Ω51015202530
電流/A0.600.300.200.160.120.10
乙表：U?=1.5V
電阻/Ω51015202530
電流/A0.300.150.100.0750.060.05

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案