空降兵從高空飛機(jī)上跳出機(jī)艙,在下落過程中,先加速向下運(yùn)動(dòng),落地前做勻速運(yùn)動(dòng).空降兵的動(dòng)能變化是 ,機(jī)械能的變化是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆貴州省都勻市九年級上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖為我市某中學(xué)生在物理課外活動(dòng)中制作的小船,他是利用燃燒的蠟燭加熱易拉罐中的水來推動(dòng)其前進(jìn)的,易拉罐中的水是通過 來增大內(nèi)能的,當(dāng)水 時(shí)產(chǎn)生大量的蒸汽從小孔中沖出,小船就能向前運(yùn)動(dòng),此時(shí) 能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學(xué)期12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P,多次記錄電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)Ι,則繪出的U-Ι關(guān)系圖象正確的是( )

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物體動(dòng)能Ek的計(jì)算公式是mv2,m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度.某班的學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí).讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),已知物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),測出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對應(yīng)的最大距離s,對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論:物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動(dòng)能.老師說這個(gè)結(jié)論是成立的,根據(jù)這個(gè)結(jié)論解答下面的問題:

(1)由動(dòng)能Ek的計(jì)算公式mv2可知,對動(dòng)能影響較大的是 (選填“質(zhì)量”或“速度”);

(2)當(dāng)物塊的初速度為2m/s時(shí),滑行的最大距離為1m,則當(dāng)物塊的初速度為4m/s時(shí),滑行的最大距離

m;

(3)已知在水平面上運(yùn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比,即f=kmg,k是為常數(shù),則當(dāng)物塊初速度相同,增加物塊的質(zhì)量,物塊滑行的最大距離 .(選填“增大”或“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:填空題

今年6月,我國空調(diào)“能效比”實(shí)行新的等級標(biāo)準(zhǔn),空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時(shí)消耗的電功率之比,小明家需要一臺制冷量為3200 W的空調(diào),若選“能效比”為3.2的空調(diào),則制冷消耗的電功率為 W;若選“能效比”為4.0的空調(diào),工作10h將比原空調(diào)節(jié)約電能 kWh.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

某電視機(jī)的額定功率是200W.lkWh的電能可以使它正常工作

A.5h B.0.2h C.0.5h D.200h

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

汽車沿平直斜面向上勻速行駛的過程中,各物理量隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市九年級12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

著名的“木桶理論”:是指用木桶來裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個(gè)木桶中最長的木板來決定的,而是由最短的木板來決定,所以它又被稱為“短板效應(yīng)”(如圖)。那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是( )

A.木桶的粗細(xì) B.木桶的輕重

C.最短的一塊木板 D.最長的一塊木板

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省達(dá)州市九年級上學(xué)期期末檢測物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)想“探究電流跟電阻的關(guān)系”。于是他找來了一些器材,開始了科學(xué)探究。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖。為保證電路安全,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) 。

(2)他的實(shí)驗(yàn)步驟為:

①先讓5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);

②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_________ V時(shí),記錄電流表示數(shù);

③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn): 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是( )

A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大

B.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

C.滑動(dòng)變阻器斷路

D.定阻電阻短路

(3)更換部分實(shí)驗(yàn)器材,繼續(xù)完成整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)后,用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖(丙)的圖象,根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是: 。

(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動(dòng)變阻器。

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