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(2013?濱湖區(qū)二模)在研究滑動摩擦力的實驗中,每次用彈簧測力計沿水平方向拉一放在水平桌面上的木塊,木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同),由表可知
實驗次數 木塊運動狀態(tài) 彈簧測力計示數(N)
1 靜止 0.4
2 靜止 0.6
3 加速 0.7
4 勻速 0.5
5 減速 0.3
分析:(1)掌握滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度之間的關系,若這兩者不變,則滑動摩擦力的大小不變;
(2)掌握二力平衡條件,根據表格中數據得出靜摩擦力及滑動摩擦力的大小.
解答:解:由表格中數據知,1、2兩次木塊均靜止,所以此時拉力與摩擦力平衡,摩擦力大小分別為0.4N和0.6N;
第4次實驗,木塊做勻速直線運動,所以此時摩擦力與拉力平衡,大小相等,為0.5N,所以AB錯誤;
3、5兩次實驗中,雖然運動情況不同,但由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以滑動摩擦力大小不變,仍為0.5N,所以D錯誤,C正確;
3由于拉力大于摩擦力而做加速運動,5由于拉力小于摩擦力,而做減速運動.
故選C.
點評:此題考查了影響摩擦力大小的因素及實驗數據的分析,關鍵是注意木塊的運動狀態(tài),只要木塊處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),則此時拉力與摩擦力便相互平衡,大小相等;只要壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,則摩擦力大小不變.
練習冊系列答案
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6.615×108
6.615×108
N;艦載機為了順利升空,最好是
(順/逆/無)風時起飛.艦載機飛離航母后,航母所受的浮力將
減小
減小
(增大/減小/不變),艦底所受海水的壓強將
減小
減小
(增大/減小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)他將2只鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機械效率為η1=
2mgh2
h1F1
×100%
2mgh2
h1F1
×100%
(用物理量的符號表示),此時的杠桿是
省力
省力
杠桿.
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使A點上升高度仍為h1,則彈簧測力計的示數將
大于
大于
(大于/等于/小于)F1.此時杠桿的機械效率為η2
小于
小于
η1(大于/等于/小于).

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