如圖甲所示,小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L,則小華對(duì)木箱所做的功=________.小莉同學(xué)沿如圖乙所示的斜面用同樣大小的力F拉著同樣的木箱在力的方向上也運(yùn)動(dòng)了距離L.小莉?qū)δ鞠渌龅墓?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/31A0/1027/0510/a3abc0e8545676513b9c2c959c927454/A/Image6663.gif">.則________(填“>”、“<”或“=”=.

答案:FL,=
解析:

正確利用公式WF·s是分析此題的關(guān)鍵.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R.為定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示.油量表由量程為0~3V的電壓表改裝而成.已知油箱重80N,壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800N.電源電壓保持6V不變.(g取10N/kg)
(1)若壓敏電阻與油箱的接觸面積是4×10-4m2,則壓敏電阻能承受的最大壓強(qiáng)為多大?
(2)若油箱內(nèi)油的密度為0.8×lO3kg/m3,則此油箱最多可裝多少立方米的油?
(3)若壓敏電阻受到最大壓力時(shí),電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值,則定值電阻R.的阻值為多大?
(4)為了判斷此油量表的刻度是否均勻,需了解R0兩端電壓U0與油量V的關(guān)系,請(qǐng)推導(dǎo)此關(guān)系式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?棗陽(yáng)市模擬)如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R0為定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示.油量表由量程為0~3V的電壓表改裝而成.已知油箱重80N,壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800N.電源電壓保持6V不變.(g取10N/kg)
(1)若壓敏電阻與油箱的接觸面積是4×10-4m2,則壓敏電阻能承受的最大壓強(qiáng)為多大?
(2)若油箱內(nèi)油的密度為0.8×lO3kg/m3,則此油箱最多可裝多少立方米的油?
(3)若壓敏電阻受到最大壓力時(shí),電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值,則定值電阻R0的阻值為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖(甲)所示,小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L,則小華對(duì)木箱所做的功為W1=_______.小昕同學(xué)沿如圖(乙)所示的斜面用同樣大小的力F拉著同一木箱在力的方向上運(yùn)動(dòng)了距離L,小昕對(duì)木箱所做的功為W2.則W2      W1(填“>”、“<”或“=”).

 

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科目:初中物理 來源:2012屆寶坻八中九年級(jí)期末考試物理卷 題型:選擇題

(8分)如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R。為定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隧所受壓力變化的圖像如圖乙所示.油量表由量程為0~3V的電壓表改裝而成。已知油箱重80N,壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800N。電源電壓保持6V不變.(g取10N/kg)

  (1)若壓敏電阻與油箱的接觸面積是4×10-4m2,則壓敏電阻能承受的最大壓強(qiáng)為多大?

  (2)若油箱內(nèi)油的密度為0.8×lO3kg/m3,則此油箱最多可裝多少立方米的油?

  (3)若壓敏電阻受到最大壓力時(shí),電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值,則定值電阻R。的阻值為多大?

  (4)為了判斷此油量表的刻度是否均勻,需了解R0兩端電壓U0與油量V的關(guān)系,請(qǐng)推導(dǎo)此關(guān)系式.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2013屆八年級(jí)物理機(jī)械與人單元測(cè)試 題型:選擇題

如圖(甲)所示,小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L,則小華對(duì)木箱所做的功為W1=_______.小昕同學(xué)沿如圖(乙)所示的斜面用同樣大小的力F拉著同一木箱在力的方向上運(yùn)動(dòng)了距離L,小昕對(duì)木箱所做的功為W2.則W2      W1(填“>”、“<”或“=”).

 

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