11.如圖所示,某同學(xué)將一根鋼鋸條的下端固定,分別用不同的力拉它F1=F3=F4>F2,使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d) 各圖所示的形變.

(1)觀察比較圖(a)、(b)可得:力的大小影響力的作用效果.
(2)觀察比較圖(a)、(c)可得:力的方向影響力的作用效果.

分析 (1)力的作用效果:力改變物體的形狀,力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn).力的三要素同時(shí)影響力的作用效果.

解答 解:(1)比較(a)和(b),力的方向和作用點(diǎn)相同,力的大小不同,鋼條的形變程度不同,可以說(shuō)明力的方向和作用點(diǎn)相同時(shí),力的大小影響力的作用效果;
(2)比較(a)和(c),力的大小和作用點(diǎn)相同,力的方向不同,由鋼條的形變可以說(shuō)明在力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí),力的方向影響力的作用效果.
故答案為:(1)力的大小影響力的作用效果;(2)力的方向影響力的作用效果.

點(diǎn)評(píng) (1)掌握力的三要素.
(2)力的三要素同時(shí)影響力的作用效果.
(3)控制變量法研究力的三要素影響力的作用效果,用鋼條形變大小表示壓力作用效果大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.地球上的水在不停地循環(huán):陽(yáng)光曬暖海洋,海水吸熱汽化成為水蒸氣,水蒸氣上升到高空遇冷液化成小水滴,小水滴集結(jié)成大水滴下降成為雨;如果在高空遇到更加寒冷的氣流,小水滴就會(huì)凝固成小冰珠,最后可能成為冰雹落下;冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫,從而凝華成小冰晶,這些冰晶集結(jié)起來(lái),就變成雪花飄落地上;這些天空的降水落到地面,最終又回到江河大海.(以上各空均填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖a是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖c是水在沸騰前的情況.為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏低(填“高”或“低”).
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9093969899999799
(2)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第6min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是水在沸騰時(shí)溫度保持不變,小明實(shí)驗(yàn)得到水沸點(diǎn)為99℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)圖d、圖e、圖f是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中正確的是圖f,分析該圖象,可知水沸騰時(shí)溫度保持不變,但要繼續(xù)吸熱.(填“吸”或“放”)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),小華覺得小明把水加熱到沸騰的時(shí)間過長(zhǎng),她想辦法使加熱時(shí)間變短了,并根據(jù)她得到的數(shù)據(jù)在小明的圖上也畫出了一條曲線(如圖g),則小華畫出的線應(yīng)該是圖中的a.請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法適當(dāng)減少水量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)密度概念的建構(gòu):
表格
m/gV/cm3
鋁塊15420
鋁塊22710
木塊11020
木塊2510
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋幱妹椟c(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象
方法把數(shù)據(jù)表格變成圖象,運(yùn)用了圖象法.
結(jié)論同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值相同,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同.為了表示物質(zhì)的這種特性,我們引入了密度,其定義為物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值公式:ρ=$\frac{m}{V}$.
(2)測(cè)量固體的密度:
過程步驟①用天平稱出石塊的質(zhì)量m;②向量筒內(nèi)倒入適量的水,測(cè)出水的體積V1;③把石塊用線拴好浸沒在水中,記下體積V2;④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;⑤根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V.
正確的操作步驟排序是:①②③⑤④.
數(shù)據(jù)表格
m/gV1/cm3V2/cm3V/cm3ρ/kg/m3
305020

(3)測(cè)量液體的密度:
過程步驟①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2;③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出液體的體積V;④將m、V帶入公式中,算出液體的密度ρ;⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m.
正確的操作步驟排序是:①③②⑤④.
數(shù)據(jù)表格請(qǐng)根據(jù)圖示,將下列空格填好:
m1/gm2/gm/gV/cm3ρ/kg/m3
54.420

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同,此時(shí)燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為( 。
A.5:1B.1:5C.4:1D.1:4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.使用太陽(yáng)能是開發(fā)新能源的途徑之一,太陽(yáng)能熱水器是指利用陽(yáng)光中蘊(yùn)含的能量將水加溫的設(shè)備,現(xiàn)通過太陽(yáng)熱水器把質(zhì)量是100kg、20℃的水加熱,溫度升高到50℃.(水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃))求:
(1)水吸收的熱量;
(2)這些熱量若用熱值是8.7×l06J/kg石油液化氣來(lái)加熱,則至少要燃燒石油液化氣多少kg?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有甲、乙兩盞電燈,甲燈上標(biāo)有“22V  60W”,乙燈上標(biāo)有“220V   60W”,當(dāng)它們分別在其額定電壓下工作發(fā)光時(shí),其電阻之比為(  )
A.10:1B.1:10C.1:100D.100:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.22.小明家里新買了一臺(tái)空調(diào)機(jī),細(xì)心的小明觀察后發(fā)現(xiàn)這臺(tái)空調(diào)機(jī)的銘牌參數(shù)如表:
額定電壓:220V
額定功率:990W
頻率:50Hz
求:(1)這臺(tái)空調(diào)機(jī)正常工作時(shí)通過的電流;
(2)如果這臺(tái)空調(diào)機(jī)每天正常工作2h,他家的空調(diào)一個(gè)月消耗的電能(按30天計(jì)算);
(3)若在用電高峰時(shí),小明家空調(diào)機(jī)兩端的實(shí)際電壓為200V,那么這臺(tái)空調(diào)實(shí)際消耗的電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.取用一定量的液體藥品,常用量筒量出液體的體積.量筒沒有零刻度線,量液時(shí),量筒必須放在水平桌面上,視線要與凹液面最低處保持水平,才能正確讀出液體的體積數(shù).如果采用仰視讀數(shù)的方法,則讀數(shù)比實(shí)際值偏。ㄌ睢捌 薄捌蟆被颉跋嗟取保,如果采用俯視的方法,則讀數(shù)比實(shí)際值偏大(填“偏小”“偏大”或“相等”),如圖,10毫升量筒內(nèi)液體體積是7毫升.

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