用托盤天平和量筒,做測(cè)定巖石密度的實(shí)驗(yàn):

(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)把天平放在水平桌面上,測(cè)量前,先把游碼放在稱量標(biāo)尺左端的        ,然后調(diào)節(jié)      ,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。
(2)如圖a所示,是對(duì)天平進(jìn)行橫梁平衡調(diào)節(jié)時(shí)指針的指示情況,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是             
(3)測(cè)量巖石質(zhì)量時(shí),天平右盤放50g、20g、5g砝碼各一個(gè),天平平衡時(shí),游碼的位置如圖b所示,那么巖石的質(zhì)量是       g。
(4)用量筒和水測(cè)量巖石的體積時(shí),情況如圖c所示,則巖石的體積為   cm3。
(5)最后計(jì)算出巖石的密度為       g/cm3。
(1)零刻度線上  平衡螺母 (2)將右端的平衡螺母右移 (3)77.4 (4)20
(5)3.87

試題分析:(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)把天平放在水平桌面上,測(cè)量前,先把游碼放在稱量標(biāo)尺左端的零刻度線上,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。
(2)由圖a可知,指針偏向分度盤的左側(cè),下一步應(yīng)將橫梁右端的螺母向右調(diào).
(2)由圖示天平可知,石塊的質(zhì)量m=50g+20g+5g+2.4g=77.4g.
(3)由圖示量筒可知,石塊的體積V=40ml-20ml=20ml=20cm3
(4)石塊的密度
點(diǎn)評(píng):本題考查了天平平衡的調(diào)節(jié)、天平讀數(shù)、量筒讀數(shù)、求密度等問題,要掌握產(chǎn)用測(cè)量?jī)x器的使用及讀數(shù)方法,熟練應(yīng)用密度公式即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明用托盤天平和量杯測(cè)一塊雨花石的密度.當(dāng)他用調(diào)好的天平測(cè)雨花石的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)該             .當(dāng)天平重新平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為     g,用量杯測(cè)出它的體積為20cm3,則雨花石的密度是    g/cm3.雨花石被磨損后,它的密度將     (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至稱量左端的零刻度線上,若指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是    g。

(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示。經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是     組,你的判斷方法是:                                        。
組 別




液體的質(zhì)量m / g
8.0
16.2
19.8
31.8
液體的體積V / cm3
10.0
20.0
30.0
40.0

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明選用了圖中質(zhì)量約600g 的金屬皇冠模型,若能測(cè)出模型所受重力G、模型浸沒在水中所受的浮力F,且知水的密度ρ,就能算出模型的密度。

(1)請(qǐng)推導(dǎo)出模型密度的表達(dá)式:           
(2)現(xiàn)有足量的水和各種可選的器材,要測(cè)出模型的密度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求從器材A、B、C、D、E、F 中選擇實(shí)驗(yàn)所必須的器材填在橫線上(填代號(hào))                      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

張華和同學(xué)到游子山參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拾到一些不規(guī)則小石塊,他們很想知道這種小石塊是什么材料做成的,就把它們帶回學(xué)校利用天平和量筒來測(cè)定這種小石塊的密度。
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到          處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡。
(2)由圖甲可知,小石塊的體積是          cm3, 由圖乙可知,小石塊的質(zhì)量是         g,小石塊的密度ρ=         kg/m3。

(3)小敏的石塊體積較大,放不進(jìn)量筒,他利用燒杯和天平按圖所示方法也測(cè)出了石塊的體積。操作如下:
A.往燒杯中加入適量的水,把石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B.取出石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C.往燒杯中加水,直到,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為179g。D.計(jì)算出石塊的體積為cm3。

(4)從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測(cè)量跟實(shí)際值相比會(huì)偏        (選填“大”或“小”),產(chǎn)生這一差異的主要原因是                          。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

社會(huì)食品造假事件時(shí)有發(fā)生.小明的奶奶從自由市場(chǎng)上購(gòu)買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水.通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示.小明取100 mL這種牛奶,測(cè)得它的質(zhì)量為102.2 g,則這種牛奶
A.未摻水B.摻水含量在20%以下
C.摻水含量在20%~30%之間D.摻水含量在30%以上

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容如圖所示。
(1)請(qǐng)按照?qǐng)D的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:用天平測(cè)量空瓶的質(zhì)量m1;
第二步:用天平測(cè)量               的質(zhì)量m2;
第三步:用天平測(cè)量               的質(zhì)量m3。
(2)他第三次測(cè)得的質(zhì)量如圖22中砝碼和游碼所示,則m3=_________g。

(3)請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度_____g/cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,2012年的“財(cái)富”的象征――有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價(jià)以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙。為了測(cè)量切糕的密度,小明進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖20所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡。
如圖,請(qǐng)你幫助小明回答下面五個(gè)問題:

(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯(cuò)誤是:                    ;
(2)改正錯(cuò)誤后,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B                        ;
(3)在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將游碼向____________________ (選填“左”或“右”)端調(diào)。
(4)正確稱量時(shí),天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,切糕的質(zhì)量為__________g;用量筒測(cè)量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是      kg/m3。到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了。
(5)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,小明使用了該方案。本次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的密度值比真實(shí)值偏大______(選填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是某次用天平和量筒做“測(cè)定鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表.
(1)請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)完成下列表格.
容器的質(zhì)量
(g)
容器和鹽水的總質(zhì)量(g)
鹽水的質(zhì)量(g)
鹽水的體積(cm3
鹽水的密度(kg/m3
10.5
64.5
 
50
 
 
(2)實(shí)驗(yàn)中的操作步驟有:a.把鹽水倒進(jìn)量筒,用量筒測(cè)出鹽水的體積;b.用天平測(cè)出容器的質(zhì)量;c.把鹽水倒進(jìn)容器,用天平測(cè)出容器和鹽水的總質(zhì)量;d.計(jì)算出鹽水的密度.這樣實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的鹽水密度會(huì)與實(shí)際的鹽水密度有誤差,如果實(shí)驗(yàn)步驟按a→b→c→d的 順序進(jìn)行,則測(cè)出的鹽水密度會(huì)           實(shí)際的鹽水密度(選填“小于”、“等于”、“大于”);要減少實(shí)驗(yàn)誤差,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是                        

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