（2012?貴陽）下列事例中主要目的是將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是（　�。�
分析：做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，電功也不例外．用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程，分析每個用電器的能量轉(zhuǎn)化得出答案．
解答：解：電流做功的過程，實際上就是能量轉(zhuǎn)化的過程，消耗電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能．
A、手機充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
B、電飯鍋主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
C、常見的家用電器中，電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能；
D、摩擦起電屬于機械能轉(zhuǎn)化為電能．
故選B
點評：本題考查了用電器中的能量轉(zhuǎn)化．電風(fēng)扇、洗衣機主要部件是電動機，把電能轉(zhuǎn)化為機械能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?銅仁地區(qū)）一種由貴陽味莼園食品股份有限公司生產(chǎn)的“味莼園”醬油，深受廣大市民的喜愛．楊浩同學(xué)觀察到這種醬油的瓶壁上標(biāo)有“凈含量：500毫升”字樣．于是他想：如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)確的，則只需用一架天平和一個能夠裝得下醬油的空瓶即可測出醬油的密度：
（1）他的實驗步驟是：（用相關(guān)字母表示出所測的物理量）
①
用天平測出一瓶原裝醬油的質(zhì)量m1；
用天平測出一瓶原裝醬油的質(zhì)量m1；
；
②
將瓶中醬油倒入空瓶中，用天平測出空醬油瓶的質(zhì)量m2
將瓶中醬油倒入空瓶中，用天平測出空醬油瓶的質(zhì)量m2
；
③
算出醬油的密度
算出醬油的密度
．
（2）如果用V0表示一瓶原裝醬油的體積，則計算醬油密度的表達式是
ρ=
m1-m2
V0
ρ=
m1-m2
V0
．
（3）實驗后楊浩同學(xué)分析到：即使瓶上標(biāo)注的體積非常準(zhǔn)確，以上方法由于
醬油倒不干凈
醬油倒不干凈
的原因仍會給實驗帶來較大的誤差．如果要進一步減小測量誤差，則只需將空瓶換成
量筒
量筒
即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?貴陽）電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家法拉第劃時代的重大發(fā)現(xiàn)，即在一定的條件下通過磁場可獲得電流，這是一個原本存在的自然規(guī)律還是發(fā)明創(chuàng)造？
自然規(guī)律
自然規(guī)律
．在物理學(xué)歷史上有許多的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，請寫出一個你所知道的發(fā)明的事例：
發(fā)電機
發(fā)電機
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?貴陽）小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖1所示的限速警告標(biāo)志，他問爸爸：為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會有不同的最高時速限制呢？爸爸告訴他：大車質(zhì)量大，慣性大，如果速度太快的話，遇緊急情況時不能及時停下來，極易造成交通事故．小春想：這就是說在相同情況下大車要停下來所用的距離比小車要長？為此，他設(shè)計了如圖2所示的裝置及以下探究方案：

①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下，測出它在水平面運動的距離s1；
②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼，并使小車從同一高度由靜止滑下，測出它在水平面運動的距離s2；
③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量，重復(fù)步驟②；
④比較各次水平運動距離s的大小，歸納出結(jié)論．
對于上述探究方案，請你作答：
（1）給小車添加鉤碼的目的是：
增大（或改變）小車質(zhì)量
增大（或改變）小車質(zhì)量
．
（2）讓小車從同一高度下滑的目的是：
小車在水平面上運動的初始速度相同
小車在水平面上運動的初始速度相同
．
（3）小車在水平面上運動的過程中機械能轉(zhuǎn)化成了
內(nèi)
內(nèi)
能．
（4）假設(shè)各次小車在水平面上運動時所受的摩擦力均相同，則s2
＞
＞
s1（選填：“＞”、“=”或“＜”），原因是：
由于初始速度相同，質(zhì)量越大，小車的動能越大，到停止的過程克服阻力做的功就越多，在阻力相同的情況下，則運動的路程越長（或質(zhì)量大，慣性就大，在相同條件下小車停下來所需的距離就長）
由于初始速度相同，質(zhì)量越大，小車的動能越大，到停止的過程克服阻力做的功就越多，在阻力相同的情況下，則運動的路程越長（或質(zhì)量大，慣性就大，在相同條件下小車停下來所需的距離就長）
．
（5）小春的探究方案合理嗎？
不合理
不合理
．為什么？
因壓力不同，小車所受的摩擦力不同，不能滿足控制變量，所以不合理
因壓力不同，小車所受的摩擦力不同，不能滿足控制變量，所以不合理
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?貴陽）一重力G=2.5×10-3N的雨滴從高空由靜止開始豎直落下（不計橫向風(fēng)的影響），設(shè)雨滴下落過程中受到的空氣阻力F阻與下落速度的平方（v2）成正比，關(guān)系為F阻=kv2，其中k為常數(shù)，且k=1×10-4N?s2/m2．求：
（1）該雨滴勻速下落時所受空氣阻力的大�。�
（2）若雨滴勻速下落的距離為400m，則這個過程重力對雨滴做的功為多少J？
（3）雨滴勻速下落時的速度為多少？
（4）請在如圖中畫出從開始下落到落地這一過程中雨滴的運動速度隨時間變化的圖象．（描繪出大致情況即可）

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