【題目】如圖所示的簡單機械,忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力,當提起相同重物時,最省力的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:使用的簡單機械,在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下;
A、由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2 , 得:F1=
B、使用的是一個定滑輪,改變力作用的方向,但不省力,F(xiàn)2=G.
C、使用的是一個動滑輪,可以省一半的力,則F3=
D、使用的是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,動滑輪被兩根繩子承擔,繩子的拉力就是物重的二分之一.即F4=
比較各機械使用時繩子的拉力可知:A圖中的機械最省力.
故選A.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識,掌握杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2,以及對定滑輪及其工作特點的理解,了解使用定滑輪時不省力,也不多移動距離也不少移動距離,但能改變用力的方向.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習液體的壓強知識時老師使用了如圖所示的實驗裝置:容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔。實驗時在左右兩側(cè)倒入同種或不同種液體。

(1)在兩側(cè)倒入不同深度的水,如圖所示通過觀察橡皮膜向________(選填”)側(cè)凸起可以判斷右側(cè)水的壓強較大,這說明_______。凸起就可以判斷水的壓強大小的這種研究方法叫_______。

(2)向左側(cè)水中加鹽可以觀察到橡皮膜的凸起程度變_______,這說明___________(忽略加鹽后水位的變化)

(3)若左側(cè)注入的是水,水面距離橡皮膜8 cm,右側(cè)注入酒精,酒精液面距離橡皮膜10 cm酒精對橡皮膜的壓強是_________Pa,我們可以觀察到的現(xiàn)象是__________(ρ酒精0.8×103 kg/m3)

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【題目】在汶川地震救援中,采用了音頻生命探測儀(如圖所示),它的多個探頭同時接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測儀將音頻信號放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列相關(guān)說法中錯誤的是(

A. 探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲

B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C. 幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波

D. 白天噪聲較大,探測儀更適合在安靜的夜晚使用

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【題目】(2017·陜西)如圖所示為我國民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是( )

A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅是樂音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了增大壓強的是(
A. 鐵軌鋪在枕木上
B. 圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?/span>
C. 書包帶做得較寬
D. 坦克裝有較寬的履帶

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【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運動速度v有關(guān),于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與物體的質(zhì)量m和運動的速度v的關(guān)系.甲、乙兩組實驗中:

(1)甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達水平面時,具有相同的
(2)選用圖甲探究的是動能與的關(guān)系,比較分析實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:
(3)選用圖乙探究的是動能與的關(guān)系,比較分析實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:

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【題目】如圖所示,下列四幅圖中,小磁針北極所指方向已標出,能正確表示小磁針所處位置磁場方向的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,幾個同學在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0 , 設計了下面四個測量未知電阻RX阻值的電路,其中可行的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】一個定值電阻兩端的電壓為3V時通過的電流為0.5A,若兩端的電壓再加大6V后通過的電流是(
A.1A
B.1.5A
C.2A
D.2.5A

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