【題目】小明同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結(jié)果與真實值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

【答案】偏大
【解析】解：砝碼磨損了，相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了，但是上面所標的數(shù)值還沒變．在稱量物體時所加的數(shù)目就多了，砝碼的實際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量，只是所標的數(shù)值相對于實際質(zhì)量偏大了，所以測量結(jié)果偏大了．
故答案是：偏大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度：
（1）實驗原理是 ．
（2）實驗中要使斜面保持較小的坡度，原因是 ．
（3）為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t，在正式測量前，要多練習(xí)幾次，目的是
（4）一同學(xué)首先測出圖中的距離s后，再測出小車從A點滑到C點所需時間t，則上述測量中，的測量有誤，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們餐桌上常見的美食都包含有物理知識，下列說法正確的是

A. 蒸包子時看到的騰騰熱氣是汽化現(xiàn)象

B. 紅燒排骨香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動

C. 番茄炒蛋是通過做功的方式使番茄和蛋的內(nèi)能增加

D. 煲雞湯時，當(dāng)湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目的要求作圖：

（1）請在如圖1中的兩個虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路_________。

（2）如圖2是研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗．請完成實物電路的連接_______（其中A1、A2分別測通過R1、R2的電流．A測干路中的電流）．

（3）小奕同學(xué)在“測量小燈泡電阻”實驗中，選擇二節(jié)新的干電池做電源，小燈泡的額定電壓2.5V，燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣。如圖3是小奕連接的不完整的實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線把實物圖連接完整，要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】患近視眼的同學(xué)佩戴的近視鏡是________，老年人佩戴的遠視鏡是________，潛望鏡是________(填“平面鏡”、“凸透鏡”或“凹透鏡”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的活動中．

(1)如圖甲，在水平木板上放置一木塊，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做__________運動，此時木塊所受的滑動摩擦力大小與拉力大小相等．

(2)在木塊上添加砝碼，繼續(xù)實驗，這是為了探究_________對滑動摩擦力大小的影響，小明正確操作，完成實驗；隨后他想探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系，決定將木塊截下一半后進行探究，接下來他的操作是__________，然后按要求拉動木塊測量滑動摩擦力．

(3)用圖甲方案拉動木塊在木板上運動時，測力計示數(shù)時大時小，很難讀數(shù)。于是老師建議小明用乙方案進行實驗，該方案的優(yōu)點是__________．（寫出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動，此時繩子對球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強pApB ， 容器對桌面的壓強pA′pB′（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用托里拆利實驗測量大氣壓，多次實驗，操作正確。始終發(fā)現(xiàn)管內(nèi) 外水銀面的高度差小于76cm。其原因可能是：[ ]。

A. 所用玻璃管太細；

B. 所用玻璃管太粗；

C. 實驗地點海拔太低；

D. 實驗地點海拔太高。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案