10．能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星導(dǎo)航不是依靠電磁波傳遞信息的
B．太陽(yáng)能、風(fēng)能和水能都是不可再生能源
C．超導(dǎo)材料主要是應(yīng)用在電飯煲等電器上
D．大亞灣核電站是利用可控原子核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的

分析 A、衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波來(lái)進(jìn)行定位和導(dǎo)航的；
B、可以長(zhǎng)期提供或可以再生的能源屬于可再生能源，一旦消耗就很難再生的能源則是不可再生能源；
C、超導(dǎo)材料不能將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
D、核電站是利用核裂變發(fā)電的．

解答 解：A、衛(wèi)星導(dǎo)航是依靠電磁波傳遞信息的，故A錯(cuò)誤；
B、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能可以從自然界源源不斷得到，是可再生能源，故B錯(cuò)誤；
C、超導(dǎo)體材料電阻為零，電能無(wú)法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所有利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，故C錯(cuò)誤；
D、核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電的，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，也是近幾年中考的熱點(diǎn)．這類(lèi)知識(shí)都屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)，要注意區(qū)分、識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N的拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（　�。�
A．12NB．6NC．3ND．0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明選擇了滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，R2是定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的阻值，電壓表示數(shù)U1隨電流表示數(shù)I的變化關(guān)系的圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象歸納出滑動(dòng)變阻器R1兩端的電壓U1與電流表示數(shù)I的關(guān)系：U1==-5Ω×I+4V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，是某同學(xué)“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題．

（1）由（b）、（c）得物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）
（2）由（c）、（d）得浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與深度無(wú)關(guān)；
（3）該物體浸沒(méi)在鹽水中所受浮力的大小為1.1N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．用此實(shí)驗(yàn)可以研究：①像與物到平面鏡距離的關(guān)系；②像與物大小的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像．
（1）選用直尺的作用是為了便于比較①；（選填“①”、“②”或“③”）
（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較②；（選填“①”、“②”或“③”）
（3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像．
（4）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（5）若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論如何移動(dòng)B蠟燭都無(wú)法跟A蠟燭的像完全重合，原因可能是玻璃板沒(méi)有垂直于桌面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示是“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）讓導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流指針向右偏轉(zhuǎn)：導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)；在此過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）讓導(dǎo)體ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生（選填“有”或“沒(méi)有”）；
（3）下列電器中，應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的是C
A．電鈴   B．電風(fēng)扇    C．動(dòng)圈式話筒    D．動(dòng)圈式揚(yáng)聲器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能抬起整個(gè)地球．”他的理論依據(jù)是杠桿原理，如圖所示已知地球的質(zhì)量為6×1024kg，并且假設(shè)支點(diǎn)距地球1m，阿基米德給杠桿的最大壓力為600N，則阿基米德需要一根約為1×1023m的杠桿，（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．啤酒瓶起子是一個(gè)省力杠桿，可以省距離
B．滑輪組既可以省力又可以省功
C．船槳是一個(gè)費(fèi)力杠桿，手移動(dòng)較小的距離，船槳就可以移動(dòng)較大的距離
D．動(dòng)力臂越長(zhǎng)的杠桿越省力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為姚明在投籃時(shí)把籃球斜向上拋向空中，若不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出籃球在空中飛行時(shí)的受力示意圖．

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