【題目】發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,我國發(fā)電廠發(fā)出的交流電的頻率是__Hz.電動機是利用通電導體在磁場中受力的原理制成的,要改變通電導體在磁場中的受力方向,可以通過改變磁場方向或改變__方向來實現(xiàn).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·荊門卷】戶外活動時,為了給食物保鮮,將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一個簡易冰箱.下列說法正確的是( )
A.食物保鮮利用了冰熔化吸熱
B.食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱
C.取出食物,外包裝上的水珠是汽化形成的
D.取出食物,外包裝上的水珠是升華形成的
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【題目】同名磁極相互排斥,異名磁極相互______。1820年,丹麥物理學家奧斯特用實驗證實,通電導線周圍存在著______。1831年,英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)利用磁場可以產(chǎn)生電流,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),后來發(fā)明了_____機,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化的時代。我國家庭電路中的電壓是____V。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗前,先把杠桿的中點支在支架上,調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在 _________位置平衡,這樣做的目的是_____________________.
(2)如果杠桿右邊低左端高,則應(yīng)將平衡螺母應(yīng)向 ____________調(diào)節(jié).此后在整個實驗過程中,是否還能再旋動兩側(cè)的平衡螺母? ____________.(圖中杠桿上每格距離相等)
(3)實驗中,改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),保持杠桿在水平位置平衡,一般要做三次實驗,得到三組數(shù)據(jù)并進行分析,這樣做的目的是:_____________________________ .
(4)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài).如果在支點兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個等重的鉤碼后,杠桿________保持平衡(選填“能”或“不能”),若不能,_________ 端向下傾斜;
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【題目】【2016·六盤水卷】電流看不見摸不著,但我們可以讓電流通過小燈泡,使小燈泡發(fā)光而表明電流的存在,這種研究問題的方法是( )
A.轉(zhuǎn)換法 B.等效法 C.類比法 D.比較法
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【題目】如圖所示力的現(xiàn)象中,哪個力不屬于彈力( )
A. 運動員對杠鈴的力 B. 手拉橡皮筋的力
C. 月亮對地球的力 D. 大象對蹺蹺板的力
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