【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第____次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)_________(填"高"或"低"),這說(shuō)明音調(diào)與_________有關(guān).如果保持伸出長(zhǎng)度不變,只改變鋼尺振動(dòng)幅度,則改變的是鋼尺的聲音的哪個(gè)特性________.

【答案】一 高 振動(dòng)頻率（快慢） 響度

【解析】

試題音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)越高，說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān)．如果保持伸出長(zhǎng)度不變，只改變鋼尺振動(dòng)幅度，則改變的是鋼尺的聲音的響度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景．

（1）在組裝器材時(shí)，是按照____________（填“由上到下”或“由下到上”）的順序．他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中并記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

（2）本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為____________℃．

（3）水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度____________（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，下面四項(xiàng)中和它的形成過(guò)程相同的是____________（選填序號(hào)）.①冰 ②霜 ③霧 ④雪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李的叔叔家在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村，放暑假的時(shí)候，小李到叔叔家去避暑。小李發(fā)現(xiàn)叔叔家的電視節(jié)目跟自己家的一樣，也有許多衛(wèi)視頻道。山區(qū)怎么能收看到這么多電視節(jié)目呢？小李想弄個(gè)明白。于是他在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收和轉(zhuǎn)播設(shè)施，初步弄清了其中的道理。下面是小李自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收和轉(zhuǎn)播流程圖，如圖所示。

(1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致是朝上放置的，這樣做是為了接收來(lái)自_____________的電視信號(hào)；

(2)在機(jī)房?jī)?nèi)，技術(shù)人員可以通過(guò)調(diào)試，接收來(lái)自不同電視臺(tái)的節(jié)目信息。這主要是因?yàn)椴煌娨暸_(tái)通過(guò)衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的____不同；

(3)請(qǐng)你猜想：從機(jī)房到用戶家里加裝放大器的作用是:___________________。

(4)小李發(fā)現(xiàn)：天線接收到的信號(hào)都是通過(guò)如下圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻�，而不是用類似于家庭電路中的與有芯線平行的導(dǎo)線傳輸。請(qǐng)你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸會(huì)有什么好處_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校八年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)們對(duì)噪聲的控制進(jìn)行了探究．他們從發(fā)現(xiàn)比提出問(wèn)題，做出猜想和假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查走訪等途徑來(lái)收集數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)控制噪聲污染已經(jīng)引起社會(huì)的高度重視，尤其是城市在控制噪聲方面已經(jīng)采取了許多有效的措施：①將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；②積極搞好城市綠化；③在嘈雜的環(huán)境中工作的人們帶上耳罩、耳塞；④在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭；⑤對(duì)噪聲較大的機(jī)器安裝消音器并限制使用；⑥采用多孔建筑材料加強(qiáng)隔音等．

由上述興趣小組提供的材料分析論證，可以得出減弱噪聲的三條途徑：其中________是在聲源處減弱噪聲，________是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，________是在人耳處減弱噪聲．

如圖所示，在鬧市區(qū)的主要干道設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí)，這種裝備反映聲音的什么特征_________？顯示數(shù)字的單位是什么___________？

在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請(qǐng)你向?qū)W校提出兩種減少學(xué)校噪聲干擾的合理化建議：

①________；

②________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是( )

A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大，電路總功率變大

B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小，電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變，變阻器功率變小

D. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)變大，燈泡功率不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家駕車外出去秋游,在路上他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:

12km"的含義是______________；

"60的含義是__________________ ；

在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車從這兩個(gè)標(biāo)志牌到月牙湖最快要需要用__________分鐘?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是市場(chǎng)上一種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖，S是溫控開關(guān)，R2是調(diào)節(jié)電阻，其阻值為88Ω，R1是供加熱的電阻絲，飲水機(jī)的銘牌如表所示．[已知c水=4．2×103J/（kg℃）]求：

型號(hào)

YSJ﹣66

額定電壓

220V

加熱功率

2200W

水箱容積

5L

（1）若飲水機(jī)正常工作的加熱效率為80%，現(xiàn)將質(zhì)量為5kg，初溫為20℃的水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需要吸收的熱量是多少？需加熱多長(zhǎng)時(shí)間？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

（2）當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，R1的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“4V 1.6W”的字樣，定值電阻R=20Ω，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“0～20Ω，1A”字樣。求：

（1）小燈泡的電阻為多大？

（2）若只閉合S，S1時(shí)，要使電路消耗的功率最小，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向哪端移動(dòng)？此時(shí)消耗最小功率是多少W？

（3）若電流表的測(cè)量范圍為0～0.6A，電壓表的測(cè)量范圍為0～3V，當(dāng)只閉合S與S2時(shí)，在不損壞用電器的前提下，求滑動(dòng)變阻器的取值范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)按照?qǐng)D所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A. 燈泡L1和L2是并聯(lián)的

B. 電壓表測(cè)量的是燈L2兩端的電壓

C. 若燈L1斷路，則電流表、電壓表示數(shù)都為零

D. 若燈L1短路，則電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)

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