【題目】關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的溫度越高，比熱容越大

B．物體的質(zhì)量越大，比熱容越小

C．物體的內(nèi)能越大，比熱容越大

D．物體的比熱容與它的質(zhì)量、溫度、吸收或放出熱量的多少無(wú)關(guān)

【答案】D

【解析】

試題分析：比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系，比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的一個(gè)物理量．

解：比熱容是物質(zhì)的一種特性，比熱容與物體質(zhì)量大小、溫度高低、內(nèi)能多少都沒有關(guān)系．所以A、B、C均不符合題意．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中利用升華吸熱的是（　 �。�

A. 夏天開空調(diào)覺得涼快 B. 加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼

C. 利用干冰降溫防止食品變質(zhì) D. 天熱時(shí)向水泥地面灑水降溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于液化現(xiàn)象的是（ ）

A 、夏天打開冰箱門周圍冒“白氣” B、 夏天，從冰箱拿出的飲料會(huì)“出汗”

C、春天早晨操場(chǎng)邊樹葉上的露珠 D、冬天清晨屋頂有霜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．電路兩端有電壓，電路中就會(huì)有電流

B．電源是提供電能的裝置，正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流

C．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

D．溫度不變時(shí)，決定導(dǎo)體電阻大小的因素為導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在家中照鏡子時(shí)，覺得鏡子中的自己“遠(yuǎn)小近大”．她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)？于是制定了如圖所示的探究方案．

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較 的環(huán)境中進(jìn)行（選填“亮”或“暗”）．

（2）此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板，雖然成像不如家用平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定 的問(wèn)題．

（3）點(diǎn)燃豎直放置的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合，這一步驟是為了比較物與像的 關(guān)系；小芳同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是 ．她得出的正確結(jié)論是：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離 （選 填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中，發(fā)生內(nèi)能和機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的沖程是（ ）

A. 吸氣沖程和壓縮沖程 B. 壓縮沖程和做功沖程

C. 做功沖程和排氣沖程 D. 排氣沖程和吸氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖象是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高鍋爐的效率，某工廠的工人想了以下一些方法，其中正確的是（ ）

A. 把大的煤塊送進(jìn)爐膛，并加大送風(fēng)量 B. 把煤粉送進(jìn)爐膛，并加大送風(fēng)量

C. 把大的煤塊送進(jìn)爐膛，并減小送風(fēng)量 D. 把煤粉送進(jìn)爐膛，并減小送風(fēng)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ，此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ．（答出一點(diǎn)即可）

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