小明在學(xué)完密度知識(shí)后,利用實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量了合金塊的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針如圖甲所示,則小明應(yīng)該將平衡螺母向______(左/右)調(diào)節(jié).
(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)操作如圖乙所示,其中有三處錯(cuò)誤:①物體與砝碼放的位置錯(cuò)誤②用手直接去拿砝碼③______.
(3)糾正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法測(cè)量,如圖丙所示,合金塊的質(zhì)量為______g.
(4)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丁所示,則合金塊的體積為______cm3,合金塊的密度為______g/cm3
(5)密度知識(shí)在我們?nèi)粘I钪杏泻芏嗟膽?yīng)用,試列舉一例:______

解:(1)由圖示可知,指針向分度盤右側(cè)偏轉(zhuǎn),應(yīng)應(yīng)向左條件平衡螺母.
(2)由圖乙可知,在添加最小質(zhì)量的砝碼之前,已經(jīng)移動(dòng)游碼,這是錯(cuò)誤的.
(3)物體的質(zhì)量m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g.
(4)由圖丁可知,水與金屬塊的體積是40ml,
金屬塊的體積V=40l-30ml=10ml=10cm3;
金屬塊的密度ρ===4.74g/cm3
(5)密度應(yīng)用的例子有:①用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中滾落的“石頭”;
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種;③確定礦藏的種類;④比重計(jì).
故答案為:(1)左;(2)添加最小砝碼前,調(diào)節(jié)游碼;
(3)47.4;(4)10;4.74;(5)比重計(jì).
分析:(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),如果指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,如果指針向右偏,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)天平的正確使用方法:①“放”把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.
②“調(diào)”調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
③“稱”把物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.重新使天平橫梁平衡.
④“算”物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)刻度的和.⑤“整”整理器材.
(3)砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)之和是合金塊的質(zhì)量.
(4)由圖丁讀出金屬塊與水的體積之和,它與水的體積之差是金屬塊的體積;
已知金屬塊的質(zhì)量與體積,由密度公式可以求出金屬塊的密度.
(5)密度在生活中應(yīng)用的例子很多,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)分析答題.
點(diǎn)評(píng):本題考查了天平平衡的調(diào)節(jié)、天平使用注意事項(xiàng)、天平讀數(shù)、求密度等問題,是實(shí)驗(yàn)才常考問題,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在學(xué)完密度知識(shí)后,利用實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量了合金塊的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針如圖甲所示,則小明應(yīng)該將平衡螺母向
(左/右)調(diào)節(jié).
(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)操作如圖乙所示,其中有三處錯(cuò)誤:①物體與砝碼放的位置錯(cuò)誤②用手直接去拿砝碼③
添加最小砝碼前,調(diào)節(jié)游碼
添加最小砝碼前,調(diào)節(jié)游碼

(3)糾正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法測(cè)量,如圖丙所示,合金塊的質(zhì)量為
47.4
47.4
g.
(4)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丁所示,則合金塊的體積為
10
10
cm3,合金塊的密度為
4.74
4.74
g/cm3
(5)密度知識(shí)在我們?nèi)粘I钪杏泻芏嗟膽?yīng)用,試列舉一例:
比重計(jì)
比重計(jì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?威海)學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量.
(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是
40
40
cm3;
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為
42
42
 g;
④經(jīng)過計(jì)算可知,早餐奶的密度為
ρ=
1.05
1.05
 g/cm3
(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、燒杯測(cè)量早餐奶的密度,操作過程如下.
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1;
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ=
(m2-m0)?ρ
m1-m0
(m2-m0)?ρ
m1-m0
(用字母表示)

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省淮安市洪澤縣共和中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明在學(xué)完密度知識(shí)后,利用實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量了合金塊的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針如圖甲所示,則小明應(yīng)該將平衡螺母向______(左/右)調(diào)節(jié).
(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)操作如圖乙所示,其中有三處錯(cuò)誤:①物體與砝碼放的位置錯(cuò)誤②用手直接去拿砝碼③______.
(3)糾正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法測(cè)量,如圖丙所示,合金塊的質(zhì)量為______g.
(4)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丁所示,則合金塊的體積為______cm3,合金塊的密度為______g/cm3
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科目:初中物理 來源:0110 期中題 題型:單選題

小明在學(xué)完有關(guān)質(zhì)量和密度知識(shí)后,設(shè)計(jì)了幾個(gè)物理量的“特殊測(cè)量”方案,你認(rèn)為其中不可行的是
[     ]
A.用天平“稱”出墨水瓶的容積
B.用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C.用天平“稱”出一張紙的厚度
D.用量筒“量”出0.2kg的酒精

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