小剛同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)由圖1可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
;
(2)在圖1的a、b、c、d這四點(diǎn)中:把燭焰放在
d
d
點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像;把燭焰放在
a
a
點(diǎn)上,與照相機(jī)成像原理相同;把燭焰放在
c
c
點(diǎn)上,與投影儀成像原理相同.在把燭焰從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中,光屏上的像變模糊了,為了使像清晰,應(yīng)該把光屏向
移動(dòng)(填“左”或“右”);
(3)小剛做實(shí)驗(yàn)后,又想用手代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤,如圖2甲所示.把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的手表盤照射,如圖乙所示,移動(dòng)光屏直到成清晰的像為止.此時(shí)手表盤在光屏上所成的像是圖丙中的哪一個(gè)( 。
分析:(1)凸透鏡焦點(diǎn)到光心的距離稱為焦距;實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)整在同一高度;
(2)凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像.應(yīng)用是放大鏡.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距.
物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距.
物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.
(3)知道凸透鏡成倒立的實(shí)像.像與物體不僅上下相反,而且左右相反.
解答:解:(1)據(jù)圖能看出,該凸透鏡的焦距是15cm,同時(shí)為了使得像成在光屏的中央,所以實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)整在同一高度;
(2)蠟燭放在d點(diǎn),即u<f,成正立、放大的虛像.放大鏡就是利用該原理制成的;
蠟燭放在a點(diǎn),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.照相機(jī)就是利用該原理制成的;
蠟燭放在c點(diǎn),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.幻燈機(jī)或投影儀就是利用該原理制成的;
把燭焰從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中,此時(shí)的物距減小,故像距應(yīng)該增大,為了使像清晰,應(yīng)該把光屏向右移動(dòng);
(3)凸透鏡成倒立的實(shí)像,像與物體的上下和左右都相反.甲上下顛倒后是C,再左右顛倒后是D.
故答案為:(1)15;同一高度;(2)d;a;c;右;(3)D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容,并能夠做到靈活運(yùn)用.同時(shí)考查了對(duì)倒立實(shí)像的理解,要知道像與物不僅上下相反,而且左右相反.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
①由圖甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

②如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的
c
c
點(diǎn)上,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在
幻燈
幻燈
機(jī)上.
③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個(gè)原因即可)
蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)
蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣東模擬)(1)寫出右圖所示天平讀數(shù)是
81.8
81.8
g.
(2)小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
①由下圖甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

②如下圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的
c
c
點(diǎn)上,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在
幻燈
幻燈
機(jī)上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

①由圖1可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

②保持凸透鏡位置不變.改變蠟燭的位置,使其位于15cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、
等大
等大
的實(shí)像(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
③保持凸透鏡位置不變.改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、
放大
放大
的燭焰的像.(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
④實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于圖2所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰
縮小
縮小
(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學(xué)器件
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律工作的.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
C
C
(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.
⑤小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個(gè)原因即可)
蠟燭放在焦點(diǎn)上
蠟燭放在焦點(diǎn)上

⑥若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是
完整的像
完整的像
.(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

①   由圖18可知,凸透鏡的焦距是________㎝.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在___________

②保持凸透鏡位置不變。改變蠟燭的位置,使其位于15cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、     的實(shí)像(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)

③保持凸透鏡位置不變。改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、________的燭焰的像。(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)

④實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于圖19所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰______(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學(xué)器件________就是利用這一成像規(guī)律工作的。用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上_____(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像。

⑤小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個(gè)原因即可)_______________________ .

⑥若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是__________。(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案