如圖所示,為探究物體的運(yùn)動(dòng)快慢,可以先把物體將要通過(guò)的路程分成若干段,再分別測(cè)量物體通過(guò)每段路程所需的時(shí)間.如示,將運(yùn)動(dòng)員跑步分成長(zhǎng)度相同的三段,分別測(cè)量運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)每段路程所需的時(shí)間,就可以確定運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)速度的變化情況.從圖中可見(jiàn),運(yùn)動(dòng)員在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度是( )

A.不變 B.逐漸增大 C.逐漸減小 D.先減小再增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校初二月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

畫(huà)出圖1中的光線AB經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線;如圖2所示,光從水里射向空氣.請(qǐng)畫(huà)出其反射光線的方向及對(duì)應(yīng)的折射光線的大致方向.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖3中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

很冷的冬天,戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),眼鏡變模糊了,這是因?yàn)椋?)

A.室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成小水珠附著在鏡片上

B.眼鏡上有灰塵

C.室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在鏡片上

D.鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京四中初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

汽車(chē)在長(zhǎng)100km的公路上行駛,前50km的速度為20m/s,后50km的速度為10m/s,汽車(chē)在這100km公路上的平均速度為 m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京四中初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是( )

A.根據(jù)v=可知,運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的速度越大

B.根據(jù)v=可知,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)速度越大

C.物體在相等時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的速度越大

D.物體通過(guò)相同的路程,所用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)的速度越大

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京四中初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了實(shí)現(xiàn)全球快速、簡(jiǎn)捷地通信,人類(lèi)發(fā)射了各種各樣的通信衛(wèi)星,同步通信衛(wèi)星是其中最重要的一種.同步通信衛(wèi)星( )

A.在高空靜止不動(dòng) B.相對(duì)于地球靜止

C.相對(duì)于月亮靜止 D.相對(duì)于太陽(yáng)靜止

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是

(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和 測(cè)量平均速度.實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是 直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)

(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 .(選填>、<、=)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

光在真空中的傳播速度為 m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市阜南縣焦陂職高初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的最終成績(jī)?nèi)绫硭荆鶕?jù)表中成績(jī)可知,跑得最慢的是 同學(xué),這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了 的方法.

參賽者

成績(jī)/s

14.1

13.8

13.6

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