11．同一個瓶子裝水多少不同，敲起來發(fā)出的聲音音調不同．用木棒敲瓶子和嘴吹瓶口發(fā)出的聲音音色不同．

分析 （1）聲音是有物體的振動產(chǎn)生的，聲音的音調是由物體振動的頻率決定的；
（2）振動的主體不同，聲音的音調就會不同．質量大的物體較難振動，頻率較低；
（3）敲擊瓶子時，振動發(fā)聲的物體是瓶子（包括瓶內的水）；用嘴貼著管口吹氣，振動發(fā)聲的物體是瓶中的空氣．

解答 解：敲打瓶子時，聲音主要是瓶子和水柱振動發(fā)出的，瓶中盛水越多，瓶子和水的質量越大，越難振動，音調越低，因此同一個瓶子裝水多少不同，敲起來發(fā)出的聲音音調不同．
把嘴貼在瓶口吹氣，聲音主要是由瓶內水上面的空氣柱振動發(fā)出的，敲打瓶子時，聲音主要是瓶子和水柱振動發(fā)出的，則發(fā)聲體不同，音色不同．
故答案為：音調；音色．

點評 此題主要考查學生對：音調、響度與音色的區(qū)分，頻率與音調高低關系的理解和掌握．重點是弄清發(fā)聲體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．伽利略通過斜面實驗發(fā)現(xiàn)（如圖所示），當小球從左側斜面的某一高度滾下時，無論右側斜面的坡度如何，它都會沿斜面上升到與下落點幾乎同一高度的地方．假如右側斜面變成水平放置且阻力小到可以忽略不計，小球將為了達到那個永遠無法達到的高度而一直運動下去．牛頓在總結前人工作的基礎上總結出了牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示物態(tài)變化過程中，放出熱量的是（　�。�
A．
樟腦丸逐漸變小		B．
露珠的形成		C．
正在消融的冰凌		D．
夏天濕衣服曬干

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“山西省初中物理知識創(chuàng)新應用”活動中，
為每個參賽小組提供一根條形磁鐵，參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵，并現(xiàn)場組裝成磁力運輸車參賽，速度快者獲勝．能夠說出創(chuàng)新點、不足或改進之處，善于團隊合作頒發(fā)特別獎．下面是“牛頓”學習小組同學制作的運輸車原理圖，為增加磁力提高小車速度，小組的同學們查閱資料得知決定磁力大小因素簡單公式：F=A×（I×W）2，F(xiàn)為磁力，單位為N；I為線圈電流，單位為A；W為線圈匝數(shù)，無單位；A為與線圈橫截面積（面積越大參數(shù)值越大）、鐵芯材質、氣隙等結構相關的參數(shù)．結合他們的設計活動回答下列問題：
（1）在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是斥力（填“斥力”或“引力”）．當勻速運動時，小車相對地面是運動的．撤去條形磁鐵小車仍能繼續(xù)前進的原因是小車具有慣性．
（2）“牛頓”小組同學為了增加磁力，提高小車行駛速度，設計多加幾節(jié)干電池，增加線圈中電流，加大磁力．但這樣做也會增加小車對地面的壓力從而使摩擦力增加．結合你所學習的物理知識，想想他們的設計還有什么弊端并說明理由：電壓過大，線圈中電流過大，產(chǎn)生熱量過多漆包線燒壞．請你為“牛頓”小組為增加磁力提高車速提出一條設計建議：增加線圈匝數(shù)（減小小車軸承之間的摩擦、采用輕質材料減小小車的重力等）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，用測電筆檢測電路的火線，圖示操作方法是錯誤（選填“正確”、“錯誤”）的，正確的做法是：手接觸尾部金屬體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一瓶水的質量是0.5kg，用去了一半后，瓶中水的體積是2.5×10-4m3；一瓶氧氣的密度是5kg/m3，若對病人供養(yǎng)時用去了一半，則瓶內剩余氧氣的密度是2.5kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．中國頁巖氣儲量豐富，近年來，頁巖氣的開發(fā)與利用越來越受重視．頁巖氣是從頁巖層中開采出的天然氣，屬于不可再生（可再生/不可再生）能源；頁巖氣經(jīng)壓縮、冷卻，可以液化（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)，此過程中頁巖氣放出（吸收/放出）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．凸透鏡成像實驗中，移動物體到某位置時，能在光屏上成清晰縮小的像，則下列能成立的是（　　）
①如果將物體靠近凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必須遠離凸透鏡，且光屏移動距離先大于后小于物體移動距離；
②同時移動物體與光屏，且移動距離相同，有可能在光屏上成清晰縮小的像；
③換用焦距較小的凸透鏡后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動光屏，光屏必須靠近凸透鏡；
④保持物體和光屏位置不變，移動凸透鏡，一定可以在光屏上的到另一個清晰的像．
A．①③B．②④C．②③D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點．如圖甲所示是一個定值電阻R和一個LED燈的電流與其兩端電壓關系的圖象．
（1）觀察圖象可知，R的阻值為50Ω．

（2）如圖乙所示，將LED燈與R串聯(lián)在電路中，若LED燈的電功率為0.06W，則R中的電流為0.02A，電路的總功率為0.08W．

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