13．彈簧測力計下吊著一個金屬圓柱體，當金屬圓柱體慢慢浸入水中時，彈簧測力計的讀數(shù)將變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保�，金屬圓柱體受到的浮力將變大（填“變大”或“變小”）．

分析 當金屬圓柱體慢慢浸入水中，排開的體積逐漸變大，根據(jù)阿基米德原理知道金屬圓柱體受到的浮力變化情況；
對此時金屬圓柱體進行受力分析從而判斷彈簧測力計的讀數(shù)的變化情況．

解答 解：
當金屬圓柱體慢慢浸入水中，排開水的體積逐漸變大，由F浮=ρ水V排g可知金屬圓柱體受到的浮力逐漸變大；
此時金屬圓柱體受到浮力、彈簧測力計拉力和重力，且F浮+F示=G，即F示=G-F浮，金屬圓柱體重力不變，所以彈簧測力計的讀數(shù)將變�。�
故答案為：變小；變大．

點評 本題考查了學生對阿基米德原理的了解與掌握，利用好“稱重法”測浮力是本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的電路中，電流表使用正確的圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．從歐姆定律可以導出公式R=$\frac{U}{I}$，對電阻的理解．你認為正確的是（　�。�
A．電阻由導體本身性質(zhì)決定，與電流、電壓無關(guān)
B．當電流增大時，電阻減小
C．當電壓為零時，電阻也為零
D．當電壓增大時，電阻也增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．若把標有“220V  100W”字樣的燈泡接到110V的電路里，則（　�。�
A．燈泡正常發(fā)光
B．燈泡的實際功率為50W
C．燈泡的實際功率為25W
D．通過燈泡的電流與正常發(fā)光時的一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．電阻R與滑動變阻器的連接方式如圖所示，已知R1=10Ω，當滑動變阻器的滑片在a、b兩個端點之間滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍為0.1A-1A．則滑動變阻器的最大阻值為90Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．甲乙兩組同學利用如圖所示電路測定小燈泡的額定功率．已知小燈泡的額定電壓為2.5V，所用滑動變阻器銘牌上標有“10Ω 2A”字樣，電源電壓不變．（不考慮燈絲電阻隨溫度變化）
（1）甲、乙兩組同學按圖1連接電路，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應在圖中的b點處（選填“a”或“b”）．
（2）如果（1）中的滑動變阻器滑片P的位置正確，當他們閉合開關(guān)S后，卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮，此時電壓表、電流表示數(shù)分別見表．請根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)，分析產(chǎn)生故障的原因并填入表中的空格內(nèi)．
組別電流電壓U/V故障原因
甲組0.30燈泡短路
乙組03燈泡斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．體重是600N的人站在重為200N的木板上，如圖所示．則站在木板上的人要200N 的拉力才能使木板水平靜止，此人對木板的壓力為400N．（不計滑輪重和繩與滑輪的摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，同學們用電壓表、電流表、開關(guān)、四節(jié)新干電池串聯(lián)的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，設計了如圖甲所示的電路圖（小燈泡的燈絲電阻約為10Ω）．

（1）請你按圖甲的電路圖，請你在圖丙未完成的電路中，用筆畫線代替導線，將電路補充完整（連線不得交叉）．
（2）某同學正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應將圖丙中滑動變阻器的滑片P置于B端（選填“A”或“B”）．閉合開關(guān)后，若將變阻器滑片P緩慢向A端移動時，電壓表示數(shù)變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）測量過程中，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1.52W．
（4）實驗過程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮（選填“亮”或“不亮”），這時電壓表的示數(shù)約為6V．
（5）另一組同學按圖甲電路圖連接好最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請你找出該實驗中兩個操作不當之處：
①用導線連接電路前，開關(guān)沒有斷開；
②開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示電路中，當S1、S3斷開，S2閉合時，L1與L2是串聯(lián)；當S2斷開，S1、S3閉合時，L1與L2是并聯(lián)；若同時閉合S1、S2、S3，則會造成電路短路．

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