甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時同向運(yùn)動,它們s-t圖象的(路程-時間圖象)如圖所示,經(jīng)過4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為V甲、V乙,P、Q間的距離為s,則
A. V甲>V乙, s=16m B. V甲>V乙, s=8m
C. V甲< V乙, s=16m D. V甲<V乙, s=8m
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.1“聲音是什么”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:簡答題
美文《聲音》中有一段對青蛙聲音的描寫:青蛙的聲音是最為嘹亮的,脆生生的,不會有一絲藕斷絲連,它們對自己的嗓子是很有自信的,所以少了遮遮掩掩的欲斷難斷,卻多了幾分無所畏懼的理直氣壯,也許就是源于它們的快樂歌唱吧,稼軒的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”喚起了無數(shù)的共鳴,成了千古流傳的名句.用與聲現(xiàn)象有關(guān)的知識來解釋詩人為什么能聽到蛙聲并能辨別出是蛙聲?
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:2.4“升華和凝華”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
小明做了一個實驗:在插有小樹枝的封閉燒瓶中,放入一些衛(wèi)生球碾碎后的粉末,然后在酒精燈上微微加熱燒瓶,可以看到,粉末越來越少,停止加熱后,一會兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏的人造“雪景”,對以上實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. “雪景”是衛(wèi)生球升華而成的 B. “雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的
C. “雪景”經(jīng)歷了汽化和液化兩個物態(tài)變化過程 D. “雪景”經(jīng)歷了升華和凝華兩個物態(tài)變化過程
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:5.2“速度”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:實驗題
某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運(yùn)動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的s-t圖像。如圖所示,觀察甲、乙、丙車的圖像,回答下列問題:
(1)觀察分析圖C丙車圖像可知,丙車在AB段處于_____(“運(yùn)動”或“靜止”)。
(2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動圖像,在前5s內(nèi)_____車運(yùn)動得較快,它的速度是_____m/s。
(3)觀察分析甲或乙車運(yùn)動圖像,都是過原點(diǎn)的傾斜直線,由這個特點(diǎn)可以得出初步的結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動,理由是:_____.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:5.2“速度”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
在下列橫線上填上合適的速度單位或數(shù)字:正常人步行的速度約是5 ________ ;騎自行車正常行駛時的速度約是4.2 ________ ;汽車2min內(nèi)勻速行駛了3600m,汽車的速度是 ________ km/h.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:5.2“速度”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖是小明在運(yùn)動場上看到了一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是
A. 百米賽跑時終點(diǎn)裁判員是用通過相同的路程比較所用的時間來確定運(yùn)動員快慢的
B. 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
C. 張彥在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他所受的重力是一對平衡力
D. 李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時,剛好處于平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:5.2“速度”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
小華是一名正常的九年級學(xué)生,下面與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是
A. 他的手掌寬度為2.5dm B. 他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s
C. 他的體重為100N D. 他身體的平均密度約為1.0×103kg/m3
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:1.1“聲音是什么”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的知識,說法正確的是( )
A. 聲音在真空中傳播最快
B. 有的超聲波人耳也能聽到
C. 振幅越大,音調(diào)越高
D. 在高速公路旁修建隔音墻,是在傳播過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:2.2“汽化和液化”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列說法正確的是:
A. 物體吸熱,溫度一定升高 B. 只在液體內(nèi)部進(jìn)行汽化的現(xiàn)象叫沸騰
C. -10℃的酒精也能蒸發(fā) D. 固體都有一定的熔化溫度
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