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甲、乙兩種不同物質組成的兩個物體，質量之比2：1，體積之比1：3，則甲、乙兩種物質的密度之比為    ．
【答案】分析：已知甲、乙兩種物質的質量和體積之比，根據(jù)密度公式ρ=求出密度之比．
解答：解：根據(jù)ρ=得：
==×=×=．
故答案為：6：1．
點評：本題考查了密度公式的應用，關鍵是理清各量之間的對應關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究物質的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質量，下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質量與體積的比值．
（1）表格中空缺的數(shù)據(jù)應該填
0.8
0.8
．
（2）比較1、2、3組數(shù)據(jù)可得出實驗結論是同種物質，它的質量跟體積成
正比
正比
．
（3）比較1、4（或2、5）兩組數(shù)據(jù)可得出的結論是體積相同的不同物質質量
不同
不同
．
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了研究物質的某種特性，小剛同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質量．
（1）小剛將天平放在水平桌面上，出現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象，應采取的措施是先將游碼調到
0刻度線
0刻度線
，再將平衡螺母向
右
右
調，直到指針對準分度盤的中央．
（2）天平調節(jié)平衡后，小剛按圖2所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小剛說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是：
①
物體和砝碼放置位置反了
物體和砝碼放置位置反了
，②
手取砝碼
手取砝碼
．
（3）小剛虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖1所示的情況，他應該
向右盤內加小砝碼或向右調游碼
向右盤內加小砝碼或向右調游碼

（4）下表記錄的是小剛實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質量與體積的比值．
物質 序號 體積（cm3） 質量（g） 質量/體積（g/cm3）
l 5 9 1.80
甲 2 10 18 1.80
3 15 27 1.80
4 5 4 0.80
乙 5 10 8 O.80
6 15 12 0.80
①分析下表中實驗序號1與2（2與3、l與3）或4與5（5與6、4與6）的體積與質量變化的倍數(shù)關系，可歸納得出的結論是：
同種物質，質量與體積成正比
同種物質，質量與體積成正比

②分析上表中實驗序號：
1與4（2與5或3與6）
1與4（2與5或3與6）
，可歸納得出：“體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質量不相同”的結論．
③分析上表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系，可歸納得出的結論是：
不同物質，質量與體積的比值一般不同
不同物質，質量與體積的比值一般不同

④本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是
B
B

A．取平均值減小誤差        B．尋找普遍規(guī)律．
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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究物質的某種特性，小明分別用甲、乙兩種不同的物質做實驗，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
物質 實驗序號 質量m/g 體積V/cm3
m
V
/（g?cm-3）
甲 ① 18 10 1.8
② 36 20 1.8
③ 54 30
 
乙 ① 7 10 0.7
② 14 20
 
③
 
 30 0.7
（1）把表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．
（2）比較甲（或乙）的三組數(shù)據(jù)可得出的結論是：
 
．
比較甲和乙的數(shù)據(jù)可得出的結論是：
 
．
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為了研究物質的某種特性，小剛同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質量．
（1）小剛將天平放在水平桌面上，出現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象，應采取的措施是先將游碼調到______，再將平衡螺母向______調，直到指針對準分度盤的中央．
（2）天平調節(jié)平衡后，小剛按圖2所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小剛說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是：
①______，②______．
（3）小剛虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖1所示的情況，他應該______
（4）下表記錄的是小剛實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質量與體積的比值．
物質序號體積（cm3）質量（g）質量/體積（g/cm3）
l591.80
甲210181.80
315271.80
4540.80
乙5108O.80
615120.80
①分析下表中實驗序號1與2（2與3、l與3）或4與5（5與6、4與6）的體積與質量變化的倍數(shù)關系，可歸納得出的結論是：______
②分析上表中實驗序號：______，可歸納得出：“體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質量不相同”的結論．
③分析上表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系，可歸納得出的結論是：______
④本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是______
A．取平均值減小誤差　　　　B．尋找普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年吉林省長春市外國語學校九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究物質的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質量，下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質量與體積的比值．
（1）表格中空缺的數(shù)據(jù)應該填______．
（2）比較1、2、3組數(shù)據(jù)可得出實驗結論是同種物質，它的質量跟體積成______．
（3）比較1、4（或2、5）兩組數(shù)據(jù)可得出的結論是體積相同的不同物質質量______．

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