【題目】關(guān)于虛像,下列說法中正確的是 ( )
A. 虛像能用光屏接收到,但不能用眼直接看
B. 虛像是人的幻覺,實(shí)際沒有光線進(jìn)入人的眼睛
C. 虛像能用人眼看到,但不能用光屏接收到
D. 以上說法均不對(duì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則 帶正電(選填“B”或“C”);用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵,這主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦,從而帶電,而帶電體具有 的性質(zhì);用手不停地捋圖中的塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越 (選填:“蓬松”或“靠攏”),這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣。對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量
猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量
小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2;
②如圖,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
⑴該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想______(填寫序號(hào));
⑵實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是______;
⑶實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與______有關(guān);
⑷探究此猜想需要研究和比較的物理量是______和______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程:常用水來給內(nèi)燃機(jī)降溫,是因?yàn)樗?/span> 大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.干電池對(duì)外供電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.發(fā)電機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.電飯鍋在煮飯時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電風(fēng)扇工作時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”其中“山…跑去了"所選的參照物是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S電路正常工作。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好。
①用一個(gè)完好的小燈替換電阻R1后,小燈 (選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”)
②在原故障電路中,將電流表A與R1位置互換后,電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用圖所示的電路研究串聯(lián)電路中電流、電壓隨滑動(dòng)變阻器電阻的變化情況。實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變,將定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2(標(biāo)有“50W 2A”)串聯(lián),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P改變電路中的電壓和電流,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
序號(hào) | A表示數(shù)(A) | V1表示數(shù)(V) | V2表示數(shù)(V) | A表示數(shù)變化量(A) | V1表示數(shù)變化量(V) | V2表示數(shù)變化量(V) |
1 | 0.1 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 |
2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.1 | 1 | 1 |
3 | 0.3 | 3 | 9 | 0.2 | 2 | 2 |
4 | 0.4 | 4 | 8 | 0.3 | 3 | 3 |
5 | 0.5 | 5 | 7 | 0.4 | 4 | 4 |
6 | 0.6 | 6 | 6 | 0.5 | 5 | 5 |
① 根據(jù)表中電流表A示數(shù)的變化情況可知,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的方向是 。
② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6的數(shù)據(jù)中電表A、V1和V2示數(shù)的變化情況及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,在電源電壓不變的情況下,滑動(dòng)變阻器的電阻變大時(shí), 。
③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2~6的數(shù)據(jù)中電表A示數(shù)變化量及V1示數(shù)變化量的關(guān)系及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中, 。
④ 進(jìn)一步綜合分析比較表中電壓表V1示數(shù)變化量、V2示數(shù)變化量、電流表A示數(shù)變化量的關(guān)系及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論:串聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器的電阻變化時(shí), 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示為電路圖.
(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實(shí)物連接;
(2)如圖丙所示,小燈泡正常工作時(shí)電流表的讀數(shù)為 A,此時(shí)小燈泡的電阻為 Ω(保留1位小數(shù));
(3)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量,畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U﹣I關(guān)系圖象(如圖丁),發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比 (選填“變大”、“變小”或“不變”).說明 .
(4)若將這樣的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則此時(shí)兩個(gè)小燈泡的總功率為 W.
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